在当今社会，一个人没有语文知识可以说是寸步难行。威廉希尔app 为大家推荐了粤教版高一语文教学反思范文，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

〔教后反思〕：

1、  语文教学要找到两个价值的统一，即教材的价值——有哪些值得学习的东西，能给学生哪些丰富的学习营养;另一个是学生需求的价值，即学生需要学习哪些东西将这两者结合起来，语文教学才能发挥最大的绩效本教学选择学习“用事例说理”，正是理性思维加速发展，表述能力却欠佳的高一学生迫切需要的，学之即会的

2、  语文教学“要走思维训练之路”(宁鸿彬语)本课教学发掘教材的思维价值，也有课外趣味事例引入，都有激发学生思维的作用每一个环节都注重启发学生去思考，去发现，去体验课堂上不断掀起高潮，学生学得很投入，极受启发，收获很大

3、  教学中运用“陌生化”的艺术的确能很有效的吸引学生，促进思维深度，提高学习效率引进课外事例，却让学生用课文中的依据来分析，变熟悉、简单、枯燥为陌生、生动、有趣，激发学生“跳摘桃子”的学习欲望实现了“充分活动中学习”“内外经验的有效建构”的新课程理念和价值目标

4、  本课也有不少缺陷：组织学生进行学习活动的准备不够，教学上喜欢贪多求全，有些地方教学进程略快，不利于学生吸收掌握……

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