编辑:sx_gaohm
2016-03-22
语言是交流工具,英语无疑是这个世界上最重要的交流工具。精品小编准备了人教版高二英语教学反思范文,具体请看以下内容。
明确任务目标,站在学生角度,精心设计教学任务,提高学生英语学习的积极性,为学生创设英语交际环境。学生显得乐学,善学,提高了他们自主探究的兴趣,积极开展英语思维活动。在这堂课中,注重“以人为本”,发挥学生的主动性, 充分体现以学生为中心的教学理念。
整堂课师生,生生互动性强,在自主、互动、探究的方式中展开课堂教学。以任务型为教学原则,本案例的每一个任务都是围绕学习者“学”的角度设计的。通过小组活动,培养合作探究能力。注重学生学习策略的培养,如:预测、读图、如何归纳段意等。教授本课时,注重联系实际生活中的身势语,体现了英语学习中的“学中用、做中学”的原则。在阅读后回答问题这一环节,设计的问题有2个是半开放的,培养学生的创新能力和发散思维。
不足之处回答问题设计的有些难,基础差的学生有些吃力,应把这几道题留做作业,作为复习巩固。
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标签:高中教学反思
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