教学规划可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。下文是威廉希尔app 高中频道整理的高二上册政治文化与社会教案范文，仅供大家参考。

教学准备

1. 教学目标

1、知识目标

◇理解：文化与经济、政治的关系：经济、政治决定文化，文化对经济、政治有重大影响，文化与经济、政治相互交融

◇分析(1)经济和政治决定文化，文化是一定经济和政治的反映

(2)文化对经济发展具有重要作用，文化是生产力

(3)文化对政治文明建设的推动作用及对公民政治素质和权利意识的作用

(4)文化日益成为综合国力的重要标志

2、能力目标：通过分析文化与经济、政治的关系，培养辩证分析能力

3、情感、态度、价值观目标：懂得文化在综合国力竞 争中的地位和作用，努力学习将来为增强综合国力贡献力量

2. 教学重点/难点

文化与经济、政治的关系，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 3. 教学用具

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4. 标签

第2课时文化与经济、政治

教学过程

导入新课：《同一首歌》作为央视的一个品牌栏目，每年在全国各地举行几十场的重大演出，在繁荣我国人民文化生活的同时，产生了巨大的经济和政治影响。因此，在社会上流行着“文化搭台，政策引导，经济唱戏”的说法。究竟文化与经济、政治之间有什么二课时《文化与经济、政治》

(一)相互影响：在经济的基础上(板书)

课堂探究：在日常生活中，处处可以感受到文化与经济、政治的相互影响。

(1)你能对上述活动按经济、政治、文化分类吗? (2)也许有些内容难以归类.你的理由是什么? (3)你和你的家人有过类似的经历吗?能够从中感受到文化的作用吗?

◇探究提示：经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。又反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响

1.文化由经济、政治所决定，是经济和政治的反映。(板书)

一定的社会文化反映着一定社会的经济和政治发展状况，经济和政治决定着文化的性质和发展方向。

学生活动：请结合中国经济和政治文化发展的关系，举例分析一下。

举例：小农经济产生的政治是封建政治的盲从愚忠和小农的封闭文化;资本主义私有制基础上的政治是寡头政治，自由自私的文化;公有制的社会化大生产基础上的政治是民主开放，文化是大众的文化，百花齐放。

◇注意：文化有其自身的传承性和相时的独立性。文化发展并非始终与经济的发展同步。也不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来的观点。不符合历史发展的事实，是不正确的。

2.文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响(板书)

一位哲学家曾做过这样的比喻：政治足骨骼、经济是血肉、文化是灵魂。这一比喻形象地说明了文化对社会发展的重要作用。掀开历史的画卷，文化既有占今和地域之别，又有先进与落后、腐朽之分。不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。

(1)不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

如，中国的发展一直深受儒家文化的影响，而西方的发展则深受文艺复兴运动的影响。今天，中国特色社会主义文化，为我国社会主义事业发展提供了强大的精神动力和智力支持。

(2)不同性质的文化对社会发展的作用不同。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。中国特色社会主义文化作为一种先进的文化，对我国社会主义事业的发展发挥着巨大的促进作用。

过渡：在日常生活中，我们不仅处处可以感受到文化与经济、政治之间的相互影响。而且可以感受到它们之间存在着相互交融的特点，并且日益显著。

(二)相互交融：在时代发展的进程中(板书)

人类社会发展到今天，文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。

1.文化与经济相互交融(板书)

当代经济正在发生着重大变化，即经济和文化越来越密不可分，它们不断接近以至融合甚至部分重合，

(1)在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

科技是文化中的非意识形态组成，科学技术是第一生产力，科学技术飞速发展并向现实生产力迅速转化，成为现代生产力中最活跃的因素和最主要的推动力量。

(2)为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

劳动者是生产力中最根本的因素。当今世界，人才资源已成为最重要的战略资源，人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。

(3)文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与经济的互动与结合，出现了文化经济化和经济文化化的双向运动。出现了专门从事文化生产、文化经营的产业——文化产业。图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化产业正日益发展成为国民经济的一个崭新的经济增长点。

学生活动：请学生介绍自己家里的文化消费情况，然后在此基础上下结，并补充事例。 举例：恩格尔系数的下降，深圳的“国际文化创业博览会”，人们的文化消费从书本、收音机到影碟机、从模拟电视到数字电视、艺术演出消费等。

◇小辞典：文化生产力。

文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者，运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。构成文化生产力的要素主要包括：一是作为主体的文化劳动者或生产者;二是文化资源，包括历史资源和现实资源。

文化生产力的提出适应了知识经济时代生产力发展的客观要求，体现了生产力构成中人是第一要素的思想，突出了科学技术是第一生产力的地位。

2.文化与政治相互交融(板书)

(1)文化与民主政治相互交融，人的文化素质影响政治文明的发展(板书)

一方面，政治文明的发展受一定的经济、文化发展的制约和影响，中国特色社会主义文化为政治文明建设提供思想保证和智力支持。另一方面，文化素质影响公民政治权利的行使。文化水平的提高使人们更好地进行政治参与，行使民主权利。

举例：代表的提案权、审议权需要代表具有较高的文化素养;政治文明建设本身也有文化的内容，如听证会的民主参与、执政为民的人本主义文化思想等。

(2)文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容(板书)

随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

过渡：从文化与政治的关系中，我们可以看到各国都在重视发挥文化的力量，而在今天的时代背景下，和平与发展成为时代的主题，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化也是综合国力的一个重要组成。

(三)文化在综合国力的竞争中(板书)

1.文化在综合国力竞争中的地位(板书)

江泽民同志指出：“当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争，也包括文化方面的竞争。”

2.发展先进文化，弘扬民族精神。增强综合国力(板书)

思考：为什么要“大力弘扬民族精神，发展先进文化，增强综合国力”呢?

在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

综上所述，文化在当今国际竞争的地位日益突出。因此，我们每一位青年学生都应该积极投身到社会主义先进文化建设中去，为全面建设小康社会的早日实现而奋斗。 课堂小结

通过本节课学习，我们明确了经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域，它们相互影响、相互交融;从国际范围看，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。因此，我们每一位中学生都必须积极投身到社会主义先进文化建设中去，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

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