提前做好教学规划，可以帮助教师理清新课时的教学思路，进而提高课堂效率。以下是威廉希尔app 为老师提供的高二政治百舸争流的思想教案设计，希望在老师的教学中能够有所帮助。

一、【教学目标】:

1、知识目标

◇识记 :

(1)哲学的基本问题

(2)唯物主义及其表现形式

(3)唯心主义及其表现形式

◇理解:

(1)解释哲学的基本问题

(2)正确认识唯物主义的三种基本形态

(3)区分主观唯心主义和客观唯心主义

◇分析:

(1)援引经典作家的言论,说明对世界的不同看法形成不同的哲学

(2)从古今中外着名思想家的着作、论断来分析唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争

(3)从现实生活中的具体事例来判断唯物主义和唯心主义

2、能力目标:

(1)提高明辨是非的能力

(2)比较、分析的能力

(3)抽象思维能力

3、态度、价值观目标

本课学习,了解哲学发展的历史,明确哲学与我们的生活息息相关,要求  我们在实际工作、生活、学习中自觉坚持唯物主义,反对唯心主义

二、【重点、难点】:

1、哲学的基本问题

2、唯物主义和唯心主义的根本分歧

三、【整体感知】:  同学们学习本课,将通过认识哲学的基本问题来区分唯物主义和唯心主义,理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争一直贯穿着哲学发展的历史。通过对古今中外着名哲学家的言论中,感受哲学思辨的独特魅力,坚定辩证唯物主义立场。

四、【方法点津】:

(1)列举古代思想家的着名言论,进行分析、判断。

(2)从日常生活中人们的具体做法来区分唯物主义和唯心主义。

(3)结合事例说明坚持辩证唯物主义的正确性。

(4)结合当地政府的政策、举措分析是否坚持了唯物主义。

(5)分析日常生活中人们的言行并结合本课知识进行归类、总结。

五、【课文导语】:在人类追索智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩难中发展,在湍急的思想河流中曲折前行。我们怎样才能认识各种哲学派别的本质?这就要求我们了解哲学的基本问题,掌握什么是唯物主义、什么是唯心主义.吸收前人的智慧,坚定辩证唯物主义立场。

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