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2015高中一年级政治教案:货币

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2015-08-18

“把作为社会财富的代表贮藏起来,就是的贮藏手段的职能。”

学生议论略

教师归纳 :作为贮藏手段的,必须是实实在在的,又是足值的──金、银铸币或金银条块。

(注:第18页第3自然段关于黄金饰品与黄金的不同,以及我国法律禁止金银在市场上流通的内容,由学生自己阅读即可。)

4、支付手段(板书)

什么是支付手段(板书)(请同学们阅读第18页第4段)

“被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等,就是支付手段的职能。”

“支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的”。

教师:出现以后,人们购买东西都是用现金支付的。随着商品经济的发展,出现了赊账买卖,在赊购到期,以偿债款时,便执行支付手段的职能。作为支付手段,还可以用来支付租金、利息、工资和税款等。

作为支付手段,可以在缺乏现金的情况下,使商品得以流通,从而有利于商品经济的发展。而且,由于有些债务可以互相抵销,不再需要以作为流通手段,这就可以节省流通中所需要的量。

同时,作为支付手段,也扩大了商品经济的矛盾。在存在支付手段的条件下,许多商品生产者以赊账买卖的方式发生了任务关系,例如,甲欠乙的钱,乙欠丙的钱,丙欠丁的钱,如果其中任何一个人因故未能按期偿还债务,那就会影响其他一系列人支付欠款,而由此引起的连锁瓜,会使许多商品生产者因缺少而无法继续生产。我国当前经济生活中企业之间的“三角债”就是这么产生的。只有通过改革,发展生产,按期清偿债务,才能从“三角债”的连环锁中解脱出来。

5、 世界(板书)

随着商品经济的发展,商品交换的范围越出国界,的作用也扩展到世界市场。(注:因此较简单,故采用连读边议法。)

什么是世界(板书)

“世界是指具有在世界市场充当一般等价物的职能。”

(2)、作为一般的支付手段,用来平衡国际收支差额;

(3)、作为社会财富的代表由一国转移到另一国,如国际贷款、转移财产、战争赔款等。

这些都充分体现了:

1. 一般说来,只有黄金或白银才能作为世界,铸币和纸币都是不行的;但是,随着的发展,一些国家的纸币也具有某种世界的职能,如美元、马克、英镑、法郎、日元等。

2. 在国际贸易的购买和销售的金额,一般都通过银行结算:只有不能抵销的那一部分差额,才需用金、银来支付

提问:请同学们看书第19页“想一想”所提问题:具有五种职能,它们共同的本质是什么?

学生讨论略

小结

这节课我们学习了的职能,即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界。它们是在商品交换发展的不同阶段逐步具备的,价值尺度和流通手段是一产生就具有的两种基本职能。之所以具有五种职能就因为它的本质是一般等价物。

1. 的职能是什么?其中哪几个是基本职能?

2. 什么是价值尺度?为什么能充当价值尺度?

3. 什么是价格?价值与价格有怎样的关系?

4. 什么是商品流通?什么是流通手段?二者的区别在哪里?

5. 最初的形态是什么?后来有哪些发展?

1、价值尺度职能

(1)价值尺度职能的含义

(2)充当价值尺度的原因

(3)作为价值尺度的只是观念上的

(4)价格是价值的表现

3、贮藏手段职能

4、支付手段职能

(1) 含义:用来清偿债务、支付赋税、租金、工资等

(2) 出现原因:随着赊帐买卖的产生而出现

5、世界职能

二、 纸币的产生和发展

成本

磨损、流失

流通

保管、携带、运输

铸币

铸造成本高

流通中易磨损,造成贵金属的无形流失

因不法之徒切削或熔解金属而带来流通不畅

容易保管、携带、运输

纸币

印刷成本低

不会造成贵金属的无形流失

不会因金属原因造成流通不畅

不容易保管、携带、运输

(4)人民币的主币和辅币

主币:元(圆)

辅币:角、分

(5)世界上主要国家和地区所使用的纸币名称

2、流通中所需的量的公式

(3)通货膨胀的危害

4、在社会主义社会,要正确对待

三、探究活动

高中一年级政治教案介绍到这里就结束了,希望对你有所帮助。

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