3、参加社会主义政治文明建设

建设社会主义政治文明，最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一，是区别于资本主义政治文明的本质特征。参加社会主义政治文明建设，发展社会主义民主政治，是我们政治生活的有机构成部分。

4、关注我国在国际社会中的地位和作用

在当代激烈的国际竞争中，我国面临着难得的历史机遇，也应对着严峻的挑战。关心国家的前途和命运，维护国家利益，关注我国的国际地位和作用，维护世界和平与发展，也是我们政治生活的一部分内容。

三、中学生怎样参与政治生活

教师活动：请同学们阅读教材P13页图表，思考所提的问题。

学生活动：阅读课本，积极思考。

1、明确政治生活的作用

政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活直接影响人民民主的实现程度，影响人民利益，也会影响我们的经济生活、文化生活。必须关心国家大事，增强主人翁意识，自觉投身于政治生活之中。

2、学习有关政治知识

学习政治知识有助于提高辨别是非能力，坚持正确政治方向;有助于紧扣时代脉搏，开阔眼界;有助于树立国家观念，维护国家利益;有助于增强民主法制观念培养公民意识;有助于提高参与政治生活的能力。

3、参与政治生活，贵在实践

教师活动：同学们参加过什么政治活动?你还知道有哪些可以参与的政治活动?

学生活动：积极思考。

我国公民参与政治生活的方式多种多样，无论什么方式，重要的是参与，在实践中才能才能不断提高自己的政治素质和参与政治生活的能力。

(三)课堂总结、点评

本节内容讲述了我国的政治生活的主要内容和中学生参与政治生活的方式、途径，这对我们今后提高自身政治素质，增强参与政治生活的能力等，证明了奋斗方向。

(四)实例探究

[例1]许多地区和部门在推行政务公开活动中，创造出公开监督、执行公示、公民评议等一些较好的办法。这些办法  (   )

A. 表明政府坚持依法治国原则      B.表明国家机关坚持对人民负责原则

C. 国家性质是由统治阶级的性质决定的  D. 能够从根本上解决腐败问题

答案：B

[例2]发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是   (   )

A.坚持党的领导      B.坚持人民当家作主    C.坚持依法治国

D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一

答案：D

[例3]有人说：“政治是政府的事，与我无关，参与不参与无所谓。”对这一观点的理解不正确地是(   )

A.错误，政治与每个人的利益息息相关   B.错误，这样必然损害全体人民的利益

C.错误，这是缺乏主人翁责任感的表现   D.正确，因为公民有自己的自由

答案：D

[例4] 中学生参与政治生活有助于：(1)坚持正确的政治方向  (2)提高参与政治生活的能力 (3)维护国家利益  (4)增强民主法制观念，培养公民意识(      )

A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)(3)(4)

答案 D

★课余作业

讨论中学生可以通过哪些方式积极参与政治生活。

★教学体会

本节学习的有关知识，涉及的学生实际生活内容较多，教学内容以学生自读、思考、讨论为主，引导学生思考、理解。教学中注意双相互动，让学生在积极思考中，自主探索、领会有关生活现象中明白有关道理。

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