威廉希尔app 高中频道为各位老师准备了高中不同科目的教案以供大家参考，下面是一篇高一政治教案：处理民族关系的原则教案希望可以帮助到您!

课前预习学案

一、预习目标

掌握我国处理民族关系的基本原则的知识体系，把握基本概念及其内在联系。

二、预习内容

(一)我国处理民族关系的基本原则

1、我国是统一的多民族国家

任何国家都是由一定的      组成的。除汉族外，有    个少数民族。我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。

2、社会主义新型民族关系：

我国铲除了                       的阶级根源，逐步形成了                           的社会主义民族关系。

3、我国处理民族关系的基本原则

(1)民族平等

①含义：各族人民都是国家的主人，都依法平等地

，依法平等地                    。

②原因：

A、我国宪法规定                      。

B、各民族只有人口多少与发展程度之别，绝无         ;

C、各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。

(2)民族团结

①含义：在        基础上，我国形成了各族人民       、友好往来、互相合作、        ，谁也离不开谁的大团结局面。

②意义：           、               ，是衡量一个国家

的重要标志之一，是         的前提，       是                      的保证，是            的基础。

(3)各民族共同繁荣

原因：这是由                决定的，是国家实现             和中华民族                   的必然要求。

4、三项原则之间的关系

(1)民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是         、            的。

(2)民族平等是实现民族团结的         。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的         。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的          。

(二)巩固社会主义民族关系

当前应当如何巩固社会主义民族关系?

1、我国已经形成了               的社会主义民族关系。我们应该十分珍惜、不断          这种民族关系。

2、自觉履行宪法规定的                            的义务，是每个中国公民的责任。作为当代青年学生，要把

的责任付诸行动。

三、提出疑惑

同学们：通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点 疑惑内容

课内探究学案

一、学习目标

(1)识记处理民族关系的三原则;(2)理解处理民族关系的三原则;(3)分析联系当前党和国家采取一系列加快民族自治地区发展的政策和措施，分析说明处理好民族关系的重要性

二、学习过程

【探究1】材料一  自第一届全国人民代表大会以来，历届全国人民代表大会少数民族代表的比例都高于少数民族人口的比例。每个少数民族都有本民族的代表，人口特少的少数民族至少都有一名代表。在西藏，世代生活在喜马拉雅山南麓的珞巴族，人口不足三千人，也拥有一名全国人大代表。

材料二  从20世纪70年代末开始，东部沿海发达地区向西部地区对口支援，帮助少数民族地区发展经济和社会事业：1994-2001年，15个对口支援省和中央各部委无偿援建西部地区716个项目，资金投入31、6亿元人民币，除中央政府投资外，“十五”时期，全国各地支援西藏建设项目71个，无偿投入资金10、62亿元人民币。

材料三  为加快西部地区和民族自治地方的发展，中国政府实施西部大开发战略，全国5个自治区，27个自治州以及120个自治县(旗)中的83个自治县(旗)被纳入西部大开发的范围;还有3个自治州参照享受国家西部大开发优惠政策。西部大开发战略实施6年来，西部地区陆续新开工60个重大建设工程，投资总规模约8500亿元人民币。

(1)上述材料体现了我国处理民族关系的哪些基本原则?这些基本原则是怎样体现的?

(2)结合上述材料，谈谈你对上述基本原则内在联系的认识。

三、反思总结

希望这篇高一政治教案：处理民族关系的原则教案可以帮助大家更好的完成教学计划!更多相关信息请关注威廉希尔app 高一政治教案频道!