一、导入新课：

在世界文宝库，有许多的典型的人物，他们一人物就是一个代表词

(投影人物图片)阿Q——“精神胜利法”的代表词

罗密欧和朱丽叶——“爱情”的代表词

林黛玉——多愁善感的代表词

爱斯美拉达——美和善良的象征

投影：葛朗台——?

葛朗台是什么的象征呢，那让我们就走进葛朗台，分析他的性格。

二、检查预习情况

1、展示《目标测试》中的基础知识题目并检测;

2、请同学来介绍作者巴尔扎克;

3、请同学介绍课本的故事情节。

三、分析课文

(一)整体阅读：

1、小说的主要情节概括：

2、每一个情节是怎样写葛朗台的，找出相关的语句。

(二)具体分析：

第一部：“抢夺梳妆匣”一节学习

问：在这一节中，作者主要用了什么描写方法来刻画人物?

答：用行动、语言等描写方法来刻画人物。

问：用了哪些动词?

答：纵、扑、撬、盯摆、推等动词。

问：这些动词说明葛朗台怎样的特点?

答：敏捷、粗野。

问：与其年龄不相称呢?

答：不称。

问：为什么会有如此反常的行为，从其语言中可以知道吗?

答：因为爱金子，他的语言中离不开“金子”两字。

问：说明什么?

答：对金钱的疯狂、执着，对金钱的贪婪。

第二部分学习

问：他对女儿的态度有什么变化?

答：又粗暴变为讨好、爱护、关心。

问：这种关心是真心的吗，从中可以看出什么，用了什么描写方法?

答：不是，这一切都为了金钱，为了金子。葛朗台的内心里只有金钱，一切的亲情都围绕金钱。金钱至上。用了动作和语言描写。

第三部分学习

问：行将就木的葛朗台是怎样对待金钱?

答：对金钱的占有、对金钱守护，成了金钱的奴隶。

问：具体分析?

答：如睁开眼睛就转到密室的门上;死之前，要抓把十字架抓在手里。

小结：对金钱的守护到守财，写出吝啬鬼丑恶的灵魂。

(三)对比阅读《泼留希金》，看泼留希金的相关电影片断。

问：泼留希金与葛朗台有什么相同的地方?

答：对金钱的疯狂占有，对金钱的吝啬，为了金钱而不要亲情。

问：在写法有什么相同?

答：突出他们的动作，为金钱而不顾一切。

小结：人物刻画生动形象，最好的方法就是用动作、语言来直接展示人物性格。

精品小编为大家提供的高二上册语文第一单元教案大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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