三、理清本文戏剧情节：

第一部分：(开头~“哎，只落得两泪涟涟”)写窦娥指斥天地鬼神，揭露世道不公。

第二部分：(“(刽子云)快行动些”~“不明不暗，负屈衔冤”)写窦娥告别婆婆。

第三部分：(“(刽子喝科，云)兀那婆子靠后”)~结束)写窦娥发下三大誓愿。

四、赏析第一部分：

1.朗读第一部分的唱词(学生齐读)。

2. 《端正好》一曲中哪些字词说明窦娥是冤枉的，而且冤得很深?

明确：“没来由”“不提防” 可见窦娥是冤枉的，是蒙冤。“动地惊天”表明她冤屈之深。

窦娥临刑前不禁要将天地生埋怨。

3、《滚绣球》中有一句是说命运不由自己掌握，这句话是哪一句?

(提示：“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权”。

4、《滚绣球》中有一句话揭露了社会的严重不公，是哪一句?

(提示：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。)

5、引用“盗跖、颜渊”的典故有何作用?

(提示：这里是用以指责天地好坏不分，黑白颠倒。)

6、《滚绣球》中窦娥对于天地的感情发生了怎样的变化?

信赖(天地)——怀疑(天地)——控诉(天地)——悲愤。

从这一连串的感情变化中我们可以刊出窦娥是一个具有强烈反抗精神的窦娥。

五、赏析第二部分：

1、面对邪恶势力，窦娥敢于反抗，可为什么屈招?这样做的代价可是生命啊。

明确：屈招是怕婆婆受刑。真是一个善良的窦娥啊。

2、那么这种善良的性格还体现在什么样的情节安排上?

明确：在押赴刑场的路上，窦娥怕婆婆伤心要求刽子手走后街不走前街。

3、作者为什么要表现窦娥善良的性格?

明确：激起了人们对窦娥的深切同情，也更加显示出冤屈之深，为下文的三桩誓愿作铺垫。

六、赏析第三部分：

1、那么，善良的窦娥在问斩之前为了表示自己的反抗与悲愤，她许下了哪三桩誓愿呢?

明确：第一桩誓愿：血溅白练

第二桩誓愿：六月飞雪

第三桩誓愿：亢旱三年

2、这三桩誓愿说明窦娥所希望的是什么?

明确： 希望刑场上的人们能立刻了解她的冤屈)

希望自己的冤屈会在上天得到反应

不仅希望个人的冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶

3、三桩誓愿的实现采用了什么手法?说说这种手法的艺术效果?

明确：浪漫主义手法;既能证明窦娥冤情实在是深，又能增强悲剧气氛。

七、窦娥的人物形象：(学生根据赏析概括)

窦娥是一个饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女的形象。他善良温顺又刚毅顽强，敢于与恶势力拼斗到底。她生于严酷的腐败的封建统治之下，注定要走向悲剧的结局。

八、概括主题思想：那么，作者想通过窦娥的故事要揭露什么呢?

明确：作者想通过窦娥蒙受的千古奇冤，揭露了封建社会的黑暗，贪官污吏的昏庸残暴，歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。窦娥的形象壮美动人，她的悲剧性格，具有深刻的社会意义和强烈的感染力量。

九、作业：

(1)请你给这位善良的女性献上一副挽联：

贞洁敬孝，哀怨  1 雪飞六月

2 争抗，  3 动地  4

填空：1、感天2、刚烈3、悲愤4、旱亢三年

(2)探究阅读：你喜欢明传奇《金锁记》的改动吗?为什么?

精品小编为大家提供的高二语文窦娥冤教案封面，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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