2.对文化的升格认识。(教师点拨)

《辞源》对文化这两个字具有比较准确的定义：人类生存和繁衍的模式叫文化。很多专家认为大致可归纳出三个方面的含义，即观念形态、精神产品、生活方式。

《说不尽的狗》原文第五自然段，细想起来，这可能是出于一种汉民族的集体无意识的历史积累。

所谓集体无意识，简单地说，就是一种代代相传的无数同类经验在某一种族全体成员心理上的沉淀物。

“集体无意识”作为一种典型的群体心理现象无处不在，并一直在默默而深刻地影响着我们的社会、我们的思想和我们的行为，鲁迅笔下的祥林嫂就是“封建社会”下所形成集体无意识的牺牲品。

3.讨论：对待众多的文化差异现象，我们应持怎样的态度。(学生讨论)

①文化需要沟通、交流，从而对它有个客观的认识。

②世界是丰富、多元的，要包容、尊重各种不同的文化。

③对优秀的文化，应合理地接受，做到“古为今用”、“洋为中用”。

六、课外练习

1. 围绕“文化差异之研究”这一活动主题，以学习小组为单位，自行选定研究角度，制定计划，确定研究方法，利用图书馆、阅览室、网络等资源，收集相关资料或信息，经讨论、整理，然后写出论文或总结。

2.查词典搜集有关狗(犬)的熟语，并能准确解释其含义。

附：有关狗或犬的熟语：

【狼心狗肺】喻像禽兽般恶毒残暴的人，或不讲道理、忘恩负义的人。

【猪狗不如】比喻下等。

【鸡飞狗跳】形容杂乱、乱遭遭之情形。

【鸡零狗碎】琐碎零星的物品。

【鸡鸣狗盗】喻微不足道的技能。

【狐朋狗友】比喻损友。

【人模狗样】讥讽人的举止和身分不相称。

【偷鸡摸狗】1.偷窃的行为。2.形容做事偷偷摸摸，不光明正大。3.比喻男女间不正常的关系。亦作偷鸡盗狗﹑偷鸡吊狗﹑戏鸡偷狗。

【兔死狗烹】比喻事成之后，出过力的人即遭到杀戮或见弃的命运。亦作兔尽狗烹。

【打狗欺主】比喻欺负别人的部下就等于冒犯了他的主子。

【打落水狗】趁他人失败或危难时再加以打击。