最终林语堂这样评价他：

(他)是一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文毫，大书法家……一个政治上坚持己见者，一个月夜漫步者，一个诗人，一个生性诙谐爱开玩笑的人。

板书：

苏轼

乐————愀—————喜

客

8、作业：

千古文人山水梦明月情，能否找到类似的诗歌、散文，试加分析?

文言知识整理：

四、作业：字词句梳理：

1.通假字：

①举酒属客 属—嘱

②浩浩乎如冯虚御风 冯—凭

③山川相缪 缪—缭

④举匏樽以相属 属—嘱

2.活用词：

①舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 舞、泣：使……跳舞，使……哭泣(使动用法)

②顺流而东也 东：东去(名作动)

③侣鱼虾而友麋鹿 侣、友：以……为伴侣，以……为朋友(意动用法)

3.特殊句式：

①凌万顷之茫然 (定语后置)

②何为其然也? (宾语前置)

③而今安在哉? (宾语前置)

④寄(如)蜉蝣于天地，渺(如)沧海之一粟。 (谓语省略，省略句)

⑤而又何羡乎! (宾语前置)

⑥是造物者之无尽藏也 (判断句)

4.成语：

遗世独立、羽化登仙、如泣如诉、余音袅袅、不绝如缕、正襟危坐、月明星稀、横槊赋诗、一世之雄、沧海一粟、逝者如斯、杯盘狼藉。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一语文必修一教案，希望大家喜欢。

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