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高二物理选修3-1第二章教案:《多用电表的原理》

编辑:sx_gaohm

2015-10-08

多用电表的用途包括测量交流/直流电压、交流/直流电流、电阻阻值、电容器容量等。精品小编准备了高二物理选修3-1第二章教案,希望你喜欢。

一、教材分析

1.教材内容分析:

“多用电表”是人教版高中物理选修3-1第二章第八节的内容,它是电流表、电压表改装学完后,研究欧姆表的改装问题,又是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用,学生通过本节课的学习,既能巩固电学问题的分析思路,加深对闭合电路欧姆定律的理解,激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究、交流能力,具有很重要的实际意义。

2.教学重点:欧姆表和单量程多用电表的制作原理。

3.教学难点:理解欧姆表和单量程多用电表的制作原理。

4.教材的处理:

本单元内容可分两节可来处理,本节为第一课时,主要是探究电流表改装成欧姆表、多用电表的原理。

第二课时为学生实验课,练习使用多用电表及相关练习巩固。

二、学情分析:

1.知识基础分析:

①掌握了闭合电路欧姆定律,并已熟练掌握了电路串并联的规律,会利用该定律列式求解相关问题。

②掌握了电流表改装成大量程电流表和电压表的原理和刻度方法。

2.学习能力分析:

①学生的观察、分析能力不断提高,具备初步地、独立发现事物内在联系和一般规律的能力。

②具有初步的概括归纳总结能力、逻辑推力能力、综合分析能力。

三、教学目标:

1.知识与技能

①能利用闭合电路欧姆定律的方法测量电阻的阻值。

②理解并掌握欧姆表及单量程多用电表的制作原理,知道简单的双量程多用电表。

2.过程与方法

①通过对欧姆表原理的分析,提高学生综合应用知识解决问题的能力。

②通过探究、合作,培养学生的创造性思维,提高思辨、表达、交流能力。

3.情感态度与价值观

①培养学生热爱科学,探究物理的兴趣。

②培养学生合作探究、善于发现、勇于创新的精神。

四、教学资源

PPT课件、探究学案、指针式多用电表、数字式多用电表

五、教学流程图

学生

给出各种器材

设计实验方案

教师

提出问题:如何利用电流表表头测电阻?

评价方案,选择方案?

设置问题,引导学生进一步探究

欧姆表的原理

改进方案,引导发现本质规律

出示电流表、电压表、欧姆表电路图

单量程多用电表

双量程多用电表

课堂总结交流

分析组合,设计简单的电路图

六、教学过程(略)

高二物理选修3-1第二章教案就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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