编辑:sx_mengxiang
2014-09-17
【摘要】在授课前做好每一课的教学计划,将能帮助老师们更加高效的传授知识,下面是“电磁感应规律的应用学案”欢迎大家进入精品的高中频道,参考下面的教学计划,希望大家喜欢!
高二物理电磁感应规律的应用学案
【学习目标】
(1)、了解感生电动势和动生电动势的概念及 不同。
(2)、了解感生电动势和动生电动势产生的原因。
(3)、能用动生电动势和感生电动势的公式进行分析和计算。
【学习重点】感生电动势和动生电动势。
【学习难点】感生电动势和动生电动势产生的原因。
【学习方法】类比法、练习法
【学习过程】
一、温故知新:
1、法拉第 电磁感应定律的内容是什么?数学表达式是什么?
2、导体在磁场中切割磁感线产生的电动势与什 么因素有关,表达式是什么,它成立的条件又是什么?
二、学习新课
(一)、感生电动势和动生电动势
由于引起磁通量的变化的原因不同感应电动势产生的机理也不同,一般分为两种:一种是 不变,导体运动引起的磁通量的变化而产生的感应电动势,这种电动势称作 ,另外一种是 不动,由于磁场变化引起磁通量的变化而产生的电动势称作
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标签:高二物理教案
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