编辑:sx_gaohm
2015-10-22
功率是指物体在单位时间内所做的功,即功率是描述做功快慢的物理量。以下是威廉希尔app 为大家整理的高一物理必修2第七章教案,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,威廉希尔app 一直陪伴您。
课题 |
功率 |
课型 |
新授课 |
课时 |
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教
学
目
标 |
1. 知识与技能 2.过程与方法 通过观察了解功率的物理意义 具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活的物理道理,有叫科学技术应用与日常生活,社会实践的意识 |
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重点 |
功率的概念 |
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难点 |
运用功率的计算公式进行功的简单计算 |
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【新课导入设计】 问题:小明的教室在五楼,通常上楼需要1.5min,一次他跑步上楼只用了40s,请问:⑴小明在两种情况下,做的功是否相同? ⑵你认为这两种上楼做功方法,从物理的角度思考有什么不同? 为了描述做功的快慢,需要引进一个新的物理量___ 【重难点突破环节】 一、关于功率的概念 1.用速度可以表示物体运动快慢来类比,讲述功率的定义: 回答预习题1、2、3 教师强调讲解公式的意义及用法
W相同t小P大 t相同W大P大
可变型为W=Pt 和 t=W/P
2.学生回答预习题4 教师强调单位 P——功率————瓦特(W)或千瓦(KW) W——功—————焦耳(J)或千瓦时(KWh) t——时间————秒(s)或小时(h) 学生回答预习题5和6 5.根据上面所学,试着完成下面几个比较简单的判断题: (1)做功快,功率大;做功慢,功率小;( ) (2)做功多,功率大;做功少,功率小;( ) (3)做功时间短,功率大;做功时间长,功率小;( ) (4)相同时间内做功多,功率大;相同时间内做功少,功率小;( ) 6.马用150N的水平拉力拉着重2×103N的车子,在水平公路上10分钟内匀速前进3×103m,求:⑴ 车子受到的阻力。⑵ 马做了多少功?⑶ 马的功率多大?
做课内探究的2、3 2.功率的计算公式: 例题1: 一个体重为400牛的学生在10秒内跑上4米高的楼,则 (1)这位同学所做的功为多少 (2)功率是多少?
3.功率的单位:在国际单位制中叫 ,简称 ,用符号 表示。1W=
例题2:甲机器做功时的功率是5000W,它的物理意义:表示这台机器________________. 乙机器做功时的功率是20000W,它的物理意义:表示这台机器____________________ 这两台机器中 机器做功快,
二、介绍一些常见物体的功率:(见课本)
了解一些物体的功率,记住人平时骑自行车的功率约为 W.
【小结与回顾环节】
学生回答这节课的收获
【拓展延伸环节】 推导计算功率的另一公式: 说明用这一公式也可以计算功率,若v是某一时刻的速度,,还可以用它计算某一时刻的功率。 一辆小轿车以10m/s的速度匀速通过该隧道,若该小轿车发动机的牵引力为6000N,则(1)小轿车发动机的功率为多少, (2)则5秒内发动机所做的功为多少
【巩固测评设计】 1、单位时间内 叫做功率,它用来比较 。在正常情况下,人骑自行车的功率约为 瓦,它表示的物理意义是 。 2、某人在30sS内把60N的重物搬到12m高的楼房上,此人对重物做的功是 J,做功的功率是 W。 3、两台起重机的功率之比是1:3,如果它们完成的功相同,则它们完成这些功所用的时间之比是 。 |
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教学反思 |
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最后,希望精品小编整理的高一物理必修2第七章教案对您有所帮助,祝同学们学习进步。
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