写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，精品小编特别准备了这篇牛顿第一定律导学案以供参考!

【学习目标】

1、准确理解牛顿第一定律及惯性，提高分析物体运动问题的能力。

2、自主学习、合作探究，学会用理想实验分析问题的方法。

3、激情投入，全力以赴，培养科学的态度和正确的价值观。

【重点难点】

1、力是改变物体运动状态的原因;

2、牛顿第一定律，惯性与质量的关系。

【使用说明及学法指导】

1.依据学习目标，认真阅读课本，搞好预习。了解历史上人类对物体运动与力的关系的探索历程，明确牛顿第一定律的内容。

2.独立完成预习导学，并尝试对探究点进行研究，用红笔标注疑问，并反馈;以备课上合作探究。

【问题导学】

问题一：对运动与力的关系的认识

1.亚里士多德的观点：

2.伽利略的观点：

3.体会伽利略理想斜面实验的实验推理过程

(1)两个对接的斜面，使静止的小球沿一个斜 面滚下，小球将怎样?

(2)如果没有摩擦，小球将怎样?

(3)减小第二个斜面的角度，小球再将怎样?

(4) 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它处于水平位置，小球将怎样?

伽利略的“理想斜面实验”体现了怎样的思想方法?

问题二：牛顿第一定律

1.简述牛顿第一定律内 容

2.阅读“思考与讨论”，物体抵抗运动状态变化的“本领”，与什么因素有关?通过实例分析。

3.根据以前所学跟预习，谈谈对质量的理解

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