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人教A版高二数学基本算法语句教案设计:上学期

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2016-08-29

(三)赋值语句

用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句。

除了输入语句,它的一般格式是:

赋值语句中的“=”叫做赋值号。

赋值语句的作用:先计算出赋值号右边表达式的值,然后把这个值赋给赋值号左边的变

量,使该变量的值等于表达式的值。

注:①赋值号左边只能是变量名字,而不能是表达式。如:2=X是错误的。

②赋值号左右不能对换。如“A=B”“B=A”的含义运行结果是不同的。

③不能利用赋值语句进行代数式的演算。(如化简、因式分解、解方程等)

④赋值号“=”与数学中的等号意义不同。

四.【例题精析】

〖例1〗:编写程序,计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。

分析:先写出算法,画出程序框图,再进行编程。

算法: 程序:

〖例2〗:给一个变量重复赋值。

程序:

[变式引申]:在此程序的基础上,设计一个程序,要求最后A的输出值是30。

〖例3〗

:交换两个变量A和B分析:引入一个中间变量X,将A的值赋予X,又将B的值赋予A,再将X的值

赋予B,从而达到交换A,B的值。(比如交换装满水的两个水桶里的水需要再找一个空桶)

〖例4〗:编写一个程序,要求输入一个圆的半径,便能输出该圆的周长和面积。(? 取3.14)

分析:设圆的半径为R,则圆的周长为C?2?R,面积为S??R2,可以利

程序:

[同步试题]

1、计算机的程序设计语言很多,但各种程序语言都包含下列基本的算法语句: , , , , 。

2、 在程序语言中,下列符号分别表示什么运算 * ; ;∧ ;SQR( ) ;ABS( )? ,,,

3、下列程序运行后,a,b,c的值各等于什么?

(1) a=3 (2) a=3

b=-5 b=-5

c=8 c=8 a=b a=b

b=c b=c

PRINT a,b,c c=a

END PRINT a,b,c

END

(1)________________________

(2)________________________

4、. 指出下列语句的错误,并改正:

(1)A=B=50

(2)x=1,y=2,z=3

(3)INPUT “How old are you” x

(4)INPUT ,x

(5)PRINT A+B=;C

(6)PRINT Good-bye! 5 下列给出的赋值语句中正确的是( ) A 4?M M??M B?A?3 D x?y?0 6 对赋值语句的描述正确的是 ( )

①可以给变量提供初值 ②将表达式的值赋给变量 ③可以给一个变量重复赋值 ④不能给同一变量重复赋值 A ①②③ B ①② C ②③④ D ①②④

7.已知一个三角形的三边长分别是a,b,c,它的面积可用海伦—秦九韶公式计算。

S?p?a?b?c2

设计一个算法程序,输入三角形的三条边长a,b,c,输出三角形的面积S。

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