下面是一篇人教版高二数学学案：全称量词与存在量词学案集(四)，希望可以帮助学生对知识进行系统整理，对存在的问题和错误进行自查自纠，对学习成果进行总结归纳。

课型：新授课

教学目标：

1.知识目标：①通过教学实例，理解全称量词和存在量词的含义

②能够用全称量词符号表示全称命题，能用存在量词符号表述特称命题;

③会判断全称命题和特称命题的真假;

2.能力与方法：通过观察命题、科学猜想以及通过参与过程的归纳和问题的演绎，培养学生

的观察能力和概括能力;通过问题的辨析和探究，培养学生良好的学习习惯和反思意识;

3.情感、态度与价值观：通过引导学生观察、发现、合作与交流，让学生经历知识的形成过

程，增加直接经验基础，增强学生学习的成功感，激发学生学习数学的兴趣.

教学重点：理解全称量词与存在量词的意义.

教学难点：正确地判断全称命题和特称命题的真假.

点击下载：人教版高二数学学案：全称量词与存在量词学案集(四)

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