一.映射

(板书)

2.象与原象

可以用前面的例子具体说明谁是谁的象，谁是谁的原象.

提问3：下面请同学根据自己对映射的理解举几个映射的例子，看对映射是否真正认识了.

(开始时只要是映射即可，之后可逐步提高要求，如集合是无限集，或生活中的例子等)由学生自己评判.之后教师再给出几个(主要是补充学生举例类型的不足)

(2)象的集合是集合B的子集.

(3)集合A，B可以是数集，也可以是点集或其它集合.

在刚才研究的基础上，教师再提出(2)和(4)有什么共性，能否把它描述出来，如果学生不能找出共性，教师可再给出几个例子，(用投影仪打出)

如：

给出定义后，可再返回到刚才的例子，让学生比较它与映射的区别，从而进一步明确“一一”的含义.然后再安排一个例题.