二 原核细胞和真核细胞

1.多媒体展示酵母菌和大肠杆菌的图像，学生分析两者的相同点和不同点

教师讲授

根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

原核细胞真核细胞

不 同 点大小较小较大

本质区别没有核膜包围的成型的细胞核 有

遗传物质裸露的DNA分子染色体上的DNA分子

细胞器只有核糖体有各种细胞器

细胞壁主要成分是肽聚糖植物：纤维素和果胶

相似点都有细胞膜、细胞质，都以DNA作为遗传物质。

2.多媒体展示原核生物和真核生物的类群

重点讲述，识记)蓝藻

⑴能进行光合作用，属于自养型生物;⑵没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素;⑶又称为蓝细菌，包括发菜、念珠藻、颤藻、蓝球藻等。

原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质，没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核。真核细胞染色体的主要成分也是DNA，这让我们再一次看到了原核细胞与真核细胞的统一性。

三 细胞学说建立的过程

(学生自学，教师点拨)

1.主要内容：

①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

揭示了细胞统一性、生物体结构统一性。

2.细胞学说的意义

①细胞学说的建立，标志着细胞学的兴起，意味着人们对生物体的认识由器官层次进入细胞层次，可以通过对细胞的研究进一步认识生物的生长、繁殖及其他生命现象，极大地推进了人类对生命世界的认识，有力地促进了生命科学的发展。

②19世纪自然科学的三大发现之一。

3.学生自己阅读[资料分析] 细胞学说建立的过程

知道科学家及其观点或成就

#归纳：>>>细胞学说的修正和完善>>>

除病毒外，生物体都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞只能由细胞分裂而来。

七、细胞的多样性和统一性——课末小结

看完威廉希尔app 给大家带来的高一生物细胞的多样性和统一性教案设计，相信老师对教学计划有了更深的认识。更多参考资料尽在威廉希尔app 高中频道。

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