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2014-07-01
3、纺织工业上的褪浆工序常用两种方法:化学法,需用NaOH 7~9克/升,在70℃~80℃条件下作用12小时,褪浆率仅为50%~60%;加酶法,用少量细菌淀粉酶,在适宜温度时只需5分钟,褪浆率达100%,这一事实说明( B )
A.酶具有多样性 B.酶具有高效性 C.酶具有专一性 D.酶具有溶解性
4、在高烧时,常常没有食欲,最根本的原因是(C )
A.所吃食物未被消化 B.胃没有排空
C.体温超过37℃,消化酶活性受到影响 D.体内食物残渣没有排出
5、下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是(C)。
6、下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物量)的变化曲线图,有关叙述不正确的是 ( C )
A.图①虚线表示酶量加一倍后,底物浓度和反应速率关系?
B.图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与时间的关系?
C.图③不能表示在反应开始后的一段时间内,反应速率与时间的关系?
D.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
7、胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图。请回答下列问题:
(1)该酶作用的底物是 。
(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为 。
(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。
(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将 ,原因是 。
(5)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是( )
[答案(1)蛋白质(2)底物量一定,底物已被消耗尽
(3)见右图(4)不变 在pH为2时酶已经失活(5) C ]
8、分析下列内容,并回答下列问题:
试管号 内容物 条件 检验
1 2ml浆糊+2ml纯唾液 37℃+10min 3滴碘液
2 2ml浆糊+2ml清水 37℃+10min 3滴碘液
3 2ml浆糊+2ml稀释唾液 37℃+10min 3滴碘液
4 2ml浆糊+2ml纯唾液 95℃+10min 3滴碘液
5 2ml浆糊+2ml纯唾液+2ml浓HCl 37℃+10min 3滴碘液
6 2ml浆糊+2ml浓H2SO4 37℃+10min 3滴碘液
(1)试管内容物变蓝的试管是 。
(2)1号和2号试管比较,说明酶具有 。
(3)1号和3号试管比较,说明酶具有 。
(4)1号和4号试管比较,说明酶的活性受 影响。
(5)1号和5号试管比较,说明酶具有( )
A、酶的活性受PH值影响 B、专一性 C、高效性 D、稳定性
答案(1)2、4、5、6 (2)催化作用 (3)高效性 (4)温度(5)(A)
9、为了研究酶的有关特性,取两支洁净的试管并编号为A、B,各注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液,向B管滴入2滴质量分数为20%的肝脏研磨液;堵住管口,轻轻振荡;用带火星的卫生香检验;观察并记录结果。?
(1)本实验的主要目的是探索 。?
(2)如果两支试管的现象均不明显,从实验材料分析,原因可能是
。?
(3)过氧化氢酶能催化H2O2的分解,产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶,设计了如下实验。?
参照上图所给信息,回答下列问题:?
①3号试管内加入的物质是
②设计2号试管作为对照的具体目的是
③如果2号试管未产生颜色反应,则出现橙红色沉淀的是第 号试管。
?答案 (1)酶的高效性(过氧化氢酶和Fe3+催化效率的高低)
(2)H2O2溶液放置时间过长而分解?
(3)①2 mL焦性没食子酸溶液,2滴H2O2溶液,2 mL马铃薯块茎提取液
②排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响 ③3?
附:[实验]认识酶及影响酶促反应的因素
[实验一]认识酶的催化性和高效性
[实验原理]
新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶,Fe3+是一种无机催化剂,它们都可以催化过氧化氢水解成水和氧气。
[目的要求]
1、初步学会酶催化特性玫催化效率的方法。
2、探索过氧化氢酶和Fe3+催化效率的高低。
[材料用具]
新鲜的质量分数为20%的动物肝脏研磨液、3%的过氧化氢溶液、3.5%的FeCl溶液、
量筒、试管、试管架、卫生香、火柴
[方法步骤]
1、取三支洁净的试管编号1、2、3,并各注入2mL过氧化氢溶液。
2、向1、2、3三支试管分别滴加2滴蒸馏水、2滴肝脏研磨液、2滴FeCl溶液。
(注意:不共用试管)
3、堵住试管口,分别振荡三支试管,使试管内物质混合均匀。
4、观察三支试试管内产生气泡的速率。
5、将点燃但无火焰的卫生香分别放入试管内液面的上方,观察三支试管卫生香的复燃状况。
[实验记录]
操作顺序 1号试管 2号试管 3号试管
1 注入过氧化氢溶液 2mL 2mL 2mL
2 滴入蒸馏水 2滴 — —
3 滴入肝脏研磨液 — 2滴 —
4 滴入FeCl溶液 — — 2滴
结 果 气泡产生的速率
卫生香复燃状况
结 论
[讨论]
1、为什么要用新鲜的肝脏?
2、为什么要用肝脏研磨液?
3、三支试管能否共用滴管?
[实验二] 探索酶特异性实验
[实验原理]
淀粉和蔗糖都是非还原糖。它们在酶的催化作用下都能水解成还原糖。还原糖能与斐林试剂反应生成砖红色的氧化亚铜沉淀。
用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖溶液,再用斐林试剂鉴定溶液中有无还原糖,就要以证明淀粉酶是否能催化这两种化学反应,从而探索酶是否有特异性。
[目的要求]
1、初步学会酶催化特定化学反应的方法。
2、探索淀粉酶是否能催化这两种化学反应。
[材料用具]
质量分数2%的淀粉酶溶液、质量分数3%的淀粉溶液、质量分数3%的蔗糖溶液、
试管、量筒、烧杯、滴管、酒精灯、火柴
[方法步骤]
操作
顺序 项 目 试 管 号 注 意 事 项
1 2
1 注入可溶性淀粉溶液 2mL —
2 注入新鲜的蔗糖溶液 — 2mL
3 注入新鲜的淀粉酶溶液 2mL 2mL 轻轻振荡试管
4 保温时间 5min 5min 试管下部入水
5 加入斐林试剂 2mL 2mL
6 水浴加热煮沸 1min 1min 试管下部入水
结 果
结 论
[讨论]
1、这个实验说明酶具有什么特性?
2、这个实验能否将斐林试剂改为碘液?
3、本实验成功的关键是什么?若蔗糖溶液也出现砖红色是什么原因?
[实验三]探索影响酶促反应的因素
[实验原理]
淀粉遇碘后形成蓝紫色复合物。淀粉酶可以使淀粉逐步水解为麦芽糖和葡萄糖。麦芽糖和葡萄糖遇碘后不生成蓝色复合物。
麦芽糖和葡萄糖与斐林试剂发生氧化还原反应,生成砖红色的氧化亚铜深沉。
[目的要求]
1、初步学会探索淀粉酶活性的方法。
2、探索淀粉酶在不同温度和PH值条件下催化淀粉水解的情况。
[材料用具]
质量分数2%的新鲜淀粉酶溶液、质量分数3%的可溶性淀粉溶液、质量分数5%的盐酸、质量分数5%的氢氧化钠溶液、斐林试剂、蒸馏水、碘液、冰块
试管、量筒、酒精灯、烧杯、三脚架、温度计、火柴等
[方法步骤]
(一)PH值对酶活性的影响
操作顺序 项 目 试 管 注意事项
1 2 3
1 注入新鲜的淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL
2 注入蒸馏水 1mL — — 轻轻振荡试管
3 注入氢氧化钠溶液 — 1mL — 轻轻振荡试管
4 注入盐酸 — — 1mL 轻轻振荡试管
5 可溶性淀粉溶液 2mL 2mL 2mL 轻轻振荡试管
6 60℃水浴保温 5min 5min 5min 试管下部入水7
7 加入斐林试剂 2mL 2mL 2mL 轻轻振荡试管
8 水浴加热煮沸 1min 1min 1min 试管下部入水
结 果
结 论
[讨论]
1、本实验能否把实验步骤改为:1、5、2、3、4、6、7、8 的操作顺序?为什么?
(二)温度对酶活性的影响
[操作步骤]
1、取三支洁净的试管编号,并分加注入2mL可溶性淀粉溶液。
2、另取三支洁净的试管编号,并分别注入1mL新鲜的淀粉酶溶液。
3、各取一支盛有粉溶液和淀粉酶溶液的试管分别置于60℃左右水浴、沸水和冰水混合物中,维持各自温度5分钟。
4、让各自温度下的淀粉酶溶液与淀粉溶液混合,摇匀后再维持各自温度5分钟。
5、向三支试管中分别滴入1滴碘液,然后摇匀,观察三支试管中的颜色变化情况。
[结果]
[结论]
[讨论]
1、能否将淀粉酶溶液与淀粉溶液混合后再维持在三种温度条件下?
2、本实验能否用斐林试剂来鉴定?
总结:高一生物教案:ATP和酶教案就为大家整理到这儿了,希望大家在威廉希尔app 学习愉快。
标签:高一生物教案
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