教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。小编为大家精心准备了2013年高一生物教案：生物科学与社会，希望大家喜欢!

本模块的内容包括生物科学与农业、生物科学与工业、生物科学与健康、生物科学与环境保护四部分。

迅速发展的现代生物技术已被广泛地运用于人类生产生活的各个领域,如育种、有害生物的防治、生物工程制药、生物净化技术等。生物科学技术不仅影响人类生活和经济活动,还深刻影响着人们的意识,如从环境保护的角度思考生产方式和生活方式,关注生物技术的伦理问题,等等。本模块能使学生较全面地了解生物科学技术应用的现状和发展前景,引导学生关注社会、关注生活、关注身边的科学和技术;能帮助学生体会到生物科学与人类社会、与他们的日常生活密切相关,并能对科学、技术、社会的相互关系形成正确的认识。

教师应注意结合与学生生活密切相关的问题进行教学,引导学生开展相关的调查、讨论和探究活动,培养学生的参与意识,帮助学生形成正确的价值观念,提高社会责任感。

5.2 生物科学与工业

5.3 生物科学与健康

5.4 生物科学与环境保护

具体内容标准

活动建议

识别生物性污染。

概述生物净化的原理和方法。

认同有利于环境保护的消费行为。

关注生物资源的合理利用。

搜集利用生物净化原理治理环境污染的资料。

讨论日常生活中有哪些不利于环境保护的消费行为。

模拟对某个环境事件或资源利用计划作出决策。