编辑：sx_wuqb
2013-12-11
好多老师又要忙着为同学们写教案、备课。教案的制作需要清晰地思路，条理的章程，威廉希尔app 编辑了高三年级历史人教版教案：近代中国反侵略、求民主的潮流，欢迎老师们参考借鉴!
(1)列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
(2)列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
(3)了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
(4)简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
(5)概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
(6)概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
考纲 (1)1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争
(2)辛亥革命 (3)五四运动和中国共产党成立
(4)新民主主义革命 (5)侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争
重点
难点 本课重点：近代以来西方列强的侵华史实，中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
本课难点：列强侵华战争与当时世界形势的联系，重点历史知识点比较与分析等。
教法
教具 讲述法、讨论法等。新课标历史(必修Ⅲ)、《系统集成•历史》二轮总复习学生用书、多媒体课件等
过程
【专题概要】
近代中国的历史，是资本主义侵华的历史，也是中国人民英勇抗争和不断探索的历史。反抗外国资本主义的侵略以争取民族独立是近代中国社会向前发展的基本脉络。本专题概括了从1840年鸦片战争到1949年新中国成立前，西方列强的侵华史实，其中涉及的主要知识内容有：晚清政府统治时期列强对中国的侵略;北洋军阀统治时期俄、英、日等列强对中国的侵略;国民政府统治时期列强对中国的侵略，主要有日本对中国的大规模侵略和美国“扶蒋反共”干涉中国内政等。近代中国的民主革命，包括反抗外来侵略和辛亥革命、五四运动和中国共产党成立、新民主主义革命等知识点。
【分析预测】
备战年高考，本专题的复习应注意以下几点：⑴要注意列强侵华战争与当时世界形势的联系，有意识地把列强侵华战争放在世界的背景下去考查与认识;同时注意要把历次侵华战争及人民的抗争联系起来进行学习(2)要注意重点历史知识点比较与分析，比如抗日战争中两个路线与两个战场问题、天平天国两个开始解体，为中国民族资本主义的产生创造了条件。
(二)、第二次鸦片战争
1、原因：(1)为进一步打开中国市场，扩大侵华权益。(根本原因);(2)企图通过“修约”扩大权益，被拒绝。(直接原因)
2、过程： 1856年～1860年
3、影响：(1)中国主权与与领土完整进一步遭到破坏，中外反动势力开始公开勾结;(2)中国的自然经济进一步解体，被强行纳入资本主义世界市场;(3)半殖民地半封建化的程度加深了。
4.两次鸦片战争：侵略者发动战争的目的和影响都与中国的市场有关，鸦片战争打开了中国的市场，第二次鸦片战争进一步打开了中国的市场;前者与鸦片有关，后者无关;前者只有英国完成了工业革命，参与战争的只有英国，后者主要资本主义国家的工业革命基本完成，直接参与的还有法国，美俄间接参与;促使中国社会对外国侵略作出实际反映的是第二次鸦片战争。
(三)、甲午战争
1、原因：①资本主义列强开始向帝国主义过渡。②明治维新后，日本强大，并制定了侵略中国的“大陆政策”③中国清政府的腐朽。④导火线：1894年，朝鲜农民起义。
2、概况：1894~1895年，主要战役有丰岛海战、平壤战役、黄海大战、占领威海卫
3、结果：清政府被迫签订《马关条约》，主要内容：割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费2亿两白银;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口岸;日本可以在华通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税。
4、影响：中国半殖民地半封建化的程度大大加深。(可从《马关条约》的内容来分析：领土主权方面、列强势力渗透方面、资本输出方面)
(四)、八国联军侵华
1.背景：①资本主义过渡到帝国主义时代，掀起瓜分世界的狂潮。②随着民族危机加深，中国人民反抗帝国主义侵略的斗争不断高涨。1900年义和团运动形成高潮。
2.时间：1900年
3.结果：1901年9月，签订了《辛丑条约》：A、中国向各国赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两。B、拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地。C、划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护。D、惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏，永远禁止中国人民成立或反帝性质的组织，对反帝运动镇压不力的官吏，“即行革职，记不叙用”。E、总理衙门改为外务部，位居六部之首。
4.影响：中国双半的社会秩序完全形成。(可从《辛丑条约》的内容加以分析理解)
(五)20世纪日本的侵华活动
1.1904—1905年，日本在中国的土地上发动了日俄战争，将侵略势力扩张到中国东北。
2.1914年，日本借口对德宣战，出兵中国山东，夺取德国租借的青岛，强占胶济铁路沿线。
3.1915年，日本以支持袁世凯称帝为诱饵，以占领山东为既成事实，公然向中国政府提出了旨在灭亡中国的“二十一条”。
4.1931年挑起了“九一八事变”。1932年，日本侵略者将东北占领地改名为“满洲国”，扶植被推翻的清朝废帝溥仪为傀儡。
5.1937年“卢沟桥事变”发生，这是日本帝国主义发动全面侵华战争的信号，也是全国抗日战争的开始。原因：(1)根本原因：日本资本主义发展的困境和摆脱困境的对策;(2)历史原因：从大陆政策到“国策基准”的既定国策;(3)现实原因：新一轮经济危机的冲击加剧了侵略的野心，日本法西斯专政的建立，决意扩大侵略战争，同英法美帝国主义争夺世界霸权;(4)有利条件：中国的国内局势为国共对峙，国民政府尚未作好充分的准备，国际社会绥靖之风盛行。
(六)新民主主义革命时期，美国“扶蒋反共”，干涉中国内政。
(二)19世纪中国各种力量对列强侵略的反应
1、地主阶级：
(1)清政府的腐败与对敌决策的失误
(2)有识之士的自强运动
①林则徐在领导禁烟斗争的同时，搜集和研究外国情况，成为中国开眼看世界的第一人;魏源在《四洲志》的基础上，编成了《海国图志》一书，系统地介绍了南洋、欧美各国的历史、地理等情况。在这部书里，他提出了著名的“师夷长技以制夷”的思想。
②洋务派(士绅阶层)： 1860年为实现“自强”的目的，创办了一批新式军事工业和新式学堂，并派遣学生留学，编练新式海陆军。70年代起，为解决军事工业的资金、燃料和交通运输等困难，洋务派还打着“求富”的口号，创办了一批民用工业。1895年甲午战争中国的战败，宣告了洋务运动的破产。
2、民众的自发斗争：1841年三元里人民的抗英斗争;1895年台湾人民的反割台斗争，爱国军民民浴血奋战，显示出维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神。
3、农民阶级：领导的两次反侵略运动
(1)太平天国运动：
①兴起的原因：鸦片战争后，社会矛盾的激化：阶级矛盾：腐败的封建统治和沉重的剥削，导致阶级矛盾激化(根本);民族矛盾：外国资本主义的侵略，给中国人民带来新的灾难(重要);洪秀全创立拜上帝教，组织发动起义;广西自然灾害严重，饥民不断暴动
②革命的过程：金田起义(开始:1851年)——永安建制(初步建权)——定都南京(正式建权：1853年)——北伐、东征和西征 (军事全盛：1853-1856年)。
③运动的失败：失败标志：1864年天京陷落;失败原因：Ⅰ农民阶级的局限性(根本)：缺乏科学理论指导;提不出科学纲领;错误、缺陷不断升级;Ⅱ战略上的失误;Ⅲ中外反动势力的联合绞杀。
(2)义和团运动：
1).兴起的原因：根本原因——帝国主义侵略加深,民族危机空前严重;直接原因——山东教会势力猖獗，导致人民起来反抗
2).性质：是一场自发性的群众反帝爱国运动;口号：“扶清灭洋”。
3).结局：慈禧太后在西逃途中命令清军严厉镇压义和团。在中外反动势力的联合绞杀下义和团运动失败。
(3)两者的比较——性质：都属于民族解放运动，前者着眼于反封建，后者着眼于反帝;原因：前者主要是阶级矛盾的激化，后者是西方列强掀起瓜分中国狂潮;领导：前者有一个统一的领导中心，统一的军事调度，有纲领性的文件《天朝田亩制度》;后者基本处于自发、分散状态，没有统一的领导和指挥，也没有革命纲领;对外关系：前者比较灵活，有贸易交往，也有与洋枪队的战争，后者盲目排外。结局：这两次运动都因中外反动势力的联合绞杀而失败。
(4)《天朝田亩制度》和《资政新篇》：
①《天朝田亩制度》：
目的：满足农民得到土地的愿望，建立“四有二无”的理想社会
颁布：1853年，定都天京后，太平天国颁布。
内容：在生产资料上，主张平分土地;在分配制度上，主张绝对平均的圣库制度
评价：进步性——革命性：《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民斗争的思想结晶。局限性——落后性、空想性：在小农经济基础上实行绝对平均主义，无法调动人们的生产积极性、是违背社会发展规律。
②《资政新篇》：
背景： 1856年天京变乱严重削弱了太平军的自身力量，太平天国由盛转衰。为富国强兵和扭转形势，1859年洪仁岢觥蹲收缕罚魑母锬谡男路桨浮�
内容：政治上主张法治、民主;经济上提倡发展工商业，重视科技;文教上提倡新式学校和西方科技;外交上主张开放和独立自主。
评价：具有鲜明的资本主义色彩，它是先进的中国人最早在中国提出的发展资本主义方案。但不是太平天国革命战争实践的产物。没有反映农民当时最迫切的愿望和要求，且在战争环境迫使下，它也没能实行。
4.资产阶级：
(1)早期资产阶级维新派：19世纪七十年代后，在“求富”的口号下，洋务派提出了利用本国经济力量与外国资本主义竞争的“商战”主张。随着中国民族资本主义的产生，“商战”主张逐渐成为当时影响较大的反侵略主张。马建忠和郑观应等是代表。
(2)资产阶级维新派：维新变法，实行君主立宪
【真题演练】
(2009广东文科基础22).马克思在评论鸦片战争时说,，“在这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的的一种奇异的对联式悲歌。”据此，下列表述正确的是
A.“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府
B.“贱买贵卖的特权”说明英国侵华与鸦片无关
C.“对联式悲歌” 是指中英两国在战争中两败俱伤
D.“最现代的社会的代表”体现出人类的正义和道德
【解析】A 考查学生对材料的理解能力。从上述材料来看，“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府，“最现代的社会的代表”是英国政府。 “贱买贵卖的特权”说明英国侵华的根本目的是为了打开中国市场; “对联式悲歌” 是指中英两国在战争中胜败对比;“最现代的社会的代表”英国体现出其侵略本质。
(2009高考重庆文综)道光三十年(1850年)，林则徐对关心国事的年轻人说：“终为中国患者，其俄罗斯乎!吾老矣，君等当见之。”.以下能证明林则徐预见的史实是
①侵吞中国150多万平方公里领土 ②通过不平等条约割占辽东半岛
③统帅八国联军镇压义和团运动 ④支持袁世凯篡夺辛亥革命果实
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】 B 近代史上通过不平等条约割占辽东半岛的日本;统帅八国联军镇压义和团运动的是德国人瓦德西;排除②和③，选B项。
(2009高考江苏单科) “如果基督教国家参与镇压这场运动将是很悲哀的，因为起义者们抱着一种争取进步的激情和作全面改革的意向，……目前显得较可取的惟一政策，……避免与内战双方发生任何政府层面的瓜葛。”这则材料反映出
A.太平天国运动初期英国采取中立政策B.义和团运动兴起后英国避免介入
C.北伐战争时期英国奉行中立政策 D.辛亥革命时期英国采用外交孤立政策
【解析】A 此题考查外国侵略者对中国民主革命的立场。从材料最后一句可以看出所持态度为“中立”，再联系“内战双方”，即可判断材料描述的是太平天国运动初期，侵略者采取中立观望的态度，准备坐收渔利。
(2009高考重庆文综)日本强迫清政府开重庆为商埠那一年发生的历史事件有
①日俄战争在中国东北爆发 ②台湾人民掀起了反割台斗争
③康有为发动了“公车上书” ④日本向中国提出“二十一条”
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
【解析】 C 1895年《马关条约》开放重庆，1904年日俄战争在中国东北爆发;1985年台湾人民掀起了反割台斗争;1895年康有为发动了“公车上书”;1915年日本向中国提出“二十一条”，故选C项。
考点二：辛亥革命
一、主要内容
1.组织上：先后建立资产阶级革命团体兴中会、华兴会、光复会等，1905年建立了第一个全国性的统一的资产阶级革命政党——中国同盟会。
2.思想理论上：把西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说作为革命斗争的思想武器，提出了比较完整的资产阶级民主革命纲领——三民主义;
3.武装斗争上：发动了一系列武装起义如：萍浏醴起义、浙皖起义、镇南关起义、黄花岗起义、武昌起义等，推翻了清朝的统治;
4.政权建设上：武昌起义后，成立了湖北军政府;1912年成立了南京临时政府，是一个以资产阶级革命派为主体的政府;
5.法律建设上，南京临时政府在政治、经济、文化教育、社会生活等方面采取了一系列的措施，1912年春，颁布《中华民国临时约法》这部约法是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。
二、辛亥革命的意义
1.性质:辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命;
2.中国(功绩):辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利;使民主共和观念深入人心;为民族资本主义的发展创造了有利条件。
3.世界:辛亥革命沉重打击了帝国主义的侵略势力; 对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别对越南、印尼等国起了推动作用。
【真题演练】
(2008年广东理基，63)“各班会党日昌明，……男子共和争促进”。该情形出现于
A.辛亥革命时期 B.义和团运动时期
C.抗日战争时期 D.太平天国运动时期
【解析】A.考查信息解读能力。抓住材料中的“会党”和“共和”等信息分析解答。
(2009高考上海单科)当历史学家谈起《中华民国临时约法》、反法西斯主义、黑人民权运动等史实时，人们会不由自主地想到下列哪一概念?
A.共和 B.社会保障 C.人权 D.君主立宪
【解析】C《中华民国临时约法》规定了人民的基本权利，法西斯主义就是独裁和专制，反法西斯主义就是维护世界民主政治，因此《临时约法》、反法西斯主义、黑人民权运动都体现了对民主的追求。
考点三：五四运动和中国共产党的成立
一、五四运动
1.背景：(1)国际背景：①帝国主义的侵略 ②俄国十月革命胜利(2)国内背景①政治：军阀统治黑暗，阶级矛盾激化(根本原因)②经济：民族资本主义工业的发展 ③阶级：工人阶级队伍壮大④思想：马列主义的传播、新文化运动解放思想(3)导火线:巴黎和会中国外交失败(直接原因)
2.经过：
阶段 时间 运动中心 主力
第一阶段 5月4～6月初 北京 学生
第二阶段 6月5日后 上海 工人阶级
3.结果：取得初步胜利
4.意义：(1)性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动;(2)特点(各阶层作用)：青年学生是先锋，工人阶级是主力军;李大钊、陈独秀等先进知识分子：领导。(3)作用：⑴启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结——青年学生和知识分子看到工人阶级的伟大力量，开始走上了同工人相结合的道路，传播马克思主义;⑵促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了条件⑶属于世界无产阶级革命的一部分。(4)地位：中国新民主主义革命的开端。
二、中国共产党的诞生：
(一)、诞生的条件：
1、经济基础：一战期间，中国民族资本主义发展壮大;2、阶级基础：中国无产阶级登上历史舞台;3、思想基础：马克思主义广泛传播并同中国工人运动日益结合;4、组织基础：陈独秀、李大钊开始进行建党活动;5、外部条件：共产国际的帮助。
(二)、中共“一大”召开：标志着中共的诞生
1、时间：1921年7月23日;2、地点：上海(最后一天转移到浙江嘉兴南湖);3、代表：13位代表;4、主要内容：①确立党的名称：“中国共产党”②制定党的纲领：实现无产阶级专政(即用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制)③明确中心任务：组织工人阶级，领导工人运动;④选举领导机构：成立中央局，选举陈独秀为书记。5、诞生的意义：给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，中国革命的面貌焕然一新。
【真题演练】
(2009高考天津文综)1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是
A.京津两地工人罢工游行 B.学生爱国浪潮遍及全国
C.外争主权、内除国贼 D.北洋政府逮捕大批学生
【解析】C 青岛问题即山东问题，力争青岛体现了五四运动的反帝性质，曹汝霖和章宗祥是北洋军阀的代表，反对他们两人体现了反封建。而A、B、D信息在材料中并没有体现。
(2008上海历史，A组13) 最近，中共一大会址纪念馆为增补共产国际代表尼科尔斯基的照片费尽周折。假设寻找时发现了下列原始材料，能佐证他出席中共一大的是
A. 1921年10月开往上海的船票 B.1919年签发的苏联护照
C. 1921年7月初和马林在上海的合影 D. 1925年向共产国际汇报五卅运动情况的俄文原稿
解析：C. 因为中共一大是1921年7月在上海召开的，因此最接近当时、当地的原始材料才是最有力的证据。因此C项为正确答案。
考点四：新民主主义革命
一、中国新民主主义革命的开端：五四运动
二、中国共产党的成立：
三、国共合作与北伐战争：
(一)、国共两党第一次合作：
1.合作条件：①中共开展工人运动的经验教训：(如二七惨案)要战胜强大的敌人，必须建立革命统一战线。②中共“三大”的决定：中共与国民党合作，建立革命统一战线。③共产国际的指导。
2.合作的标志：中国国民党“一大”的召开(1924年)
3.合作结果：标志着国共两党合作的实现，两党掀起了反帝反封建的国民大革命运动。
高三年级历史人教版教案：近代中国反侵略、求民主的潮流是不是很有意义呢？各位同学和老师在阅读的同时也要注意开拓思维，注重积累，这样才能更好的提高自己，威廉希尔app 伴你成长!标签：高三历史教案
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。