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2013-12-11
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。小编为大家精心准备了高三年级历史人教版教案:古代中国经济的基本结构与特点,希望大家喜欢!
第一单元 古代中国经济的基本结构与特点
考点1:农业的主要耕作方式和土地制度(知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。)
第1课 精耕细作的古代农业
一、中国古代农业的主要耕作方式:刀耕火种——石器锄耕(耜耕)——铁犁牛耕
(一)原始农业:刀耕火种、石器锄耕
(二)传统农业:铁犁牛耕
1.发展:(1)西周晚期铁器开始使用,春秋时开始使用铁制农具和牛耕(2)汉代以后,成为主要的耕作方式
2.生产工具的改进:战国:铁犁;西汉:赵过推广耦犁;犁壁 耧车——播种工具
唐:江东地区 曲辕犁
3.耕作技术的进步:
春秋战国:垄作法 西汉:赵过推广代田法 魏晋南北朝:耕靶耱技术
4.耕作制度的发展:两汉:一年一熟 宋代:江南地区一年两熟或一年三熟,经济重心转移到江浙地区
5.水利工程与灌溉工具:
(1)水利工程:战国都江堰、汉朝漕渠、白渠、龙首渠、西域坎儿井
(2)灌溉工具:曹魏翻车、唐朝筒车、宋朝高转筒车(水力)、明清风力水车
二、土地制度:
(一)原始社会:氏族公社土地公有制度;
(二)奴隶社会:(夏商周时期)土地国有制——井田制;
(三)封建社会:封建土地私有制
1.形成:战国商鞅变法以法律形式确认
2.形式:
(1)封建国家土地所有制,国有土地,直接由国家政权掌握的土地,所有权归国家,叫做公田。主要包括:一是全国的森林、荒地,河流;二是皇帝的林园;三是分散在各地没收的富人、豪强、商贾的土地。公田的经营方式:一种是假田制:就是把国有土地出租给无地农民耕种,史称“假民公田”,农民要交税。一种屯田制:从汉武帝开始大规模屯田,屯田分为民屯和军屯,民屯要交纳地租,屯田者主要是内地迁徙的移民。军屯由戍卒耕种,屯田卒由政府发给农具、耕牛,收获的粮食交国家。屯田卒的衣食由政府拨给。均田制:面对土地高度集中,历朝政府都采取措施抑制兼并,以维护小农经济,巩固统治。北魏至唐朝前期,政府实行均田制,制定官民占有土地的最高限额,限制土地买卖。明朝政府丈量全国土地,按照人丁和田亩的多寡收取赋税。这些措施起到鼓励农民垦荒的作用,但不能真正阻止土地兼并。
(2)、地主土地所有制:地主、豪强、大官僚、富商占有的土地,其来源,有的是通过赏赐,有的是兼并,也有的是通过抢占和买卖。采取租佃方式经营。
(3)、自耕农土地所有制:占有小块土地独立经营。
三、古代中国农业经济的基本特点:
⑴自给自足(足:满足自家生活的需要和缴纳赋税,很少进行商品交换。)的小农经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。⑵以小农户个体经营为主,是古代中国农业经济的基本特点。⑶小农经济以家庭为生产,生活单位,农业和家庭手工业相结合,
考点2:手工业的发展(列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。)
第2课 领先世界的古代手工业
一、产生:
原始社会晚期 :形成独立的生产部门
夏商周时期 :主要生产青铜器,由官府垄断
春秋战国时期 :形成三种经营形态
二、发展概况:
经营形态 管理方式 产品 流通方式
官营手工业 政府直接经营、集中、大作坊 武器军用品和官府贵族生活的用品 不在市场流通
民营手工业 民间私人自主经营 民间消费的产品 在市场流通
家庭手工业 农户的副业 供自己消费和交纳赋税的产品 剩余部分出售
1.官营手工业:
高超的冶金技术
冶铜: 新时器时代:开始出现 商周:繁荣(如司母戊鼎)
春秋至秦汉:鎏金、镶嵌技术
冶铁: 西周:已能制造铁器 战国:铁农具推广 东汉:杜诗发明水排
炼钢: 春秋晚期:有钢剑 魏晋南北朝:灌钢法
享誉世界的制瓷业
商代:烧制出原始瓷器 东汉:技术成熟,多为青瓷
唐代:形成南青北白两大系统 宋代:瓷窑遍布各地,出现五大名窑
元代:景德镇成为制瓷中心 明清:瓷都---景德镇;彩瓷、珐琅彩
异彩纷呈的丝织业
距今五六千年前:出现蚕茧和丝织品 商代:出现平纹织物和斜纹提花织物
战国时期:品种多,产量大,质量高 汉代:丝绸之路
唐朝:丝织技术高,吸收了波斯的织法和图案风格
宋朝:丝织品品种繁多,织锦吸收了花鸟画中的写实风格
明清:在苏杭等地由官府设织造局,技艺超过前代
2.民间手工业:
①种类:a.家庭手工业:是农户的副业,产品主要用来交纳赋税和家庭消费。
b.民营手工业:主要生产供民间消费的产品。
②发展历程:a.春秋战国和秦汉不断发展。 b.魏晋南北朝时遭受摧残。
c.隋唐时得以恢复和发展。 d.宋元时继续发展。
e.明中叶以后,纺织、制瓷、矿冶等行业中,民营手工业甚至超过官营手工业,占据主导地位,并出现资本主义萌芽。 f.清朝,资本主义萌芽继续发展。
考点3:商业的发展(概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。)
第3课 古代商业的发展
1.历朝历代商业发展的史实:商业产生于原始社会末期;商代出现职业商人;周朝实行“工商食官”,将商人集中设官管理;春秋战国时私商成为商人主体;从战国起在重农抑商政策下,商人地位受到限制,屡遭打击;中唐以后,重农抑商政策有所松动,商人地位得以提高;明清时,区域化商人群体出现,如“晋商”、“徽商”、“闽商”、“浙商”。
2.古代城市发展
发展:①自周至唐:以政治职能和军事职能为主的城市兴起,县治以上设交易场所“市”,但商业活动受到官府时间和空间的严格限制,坊市分明。②宋代:城市的经济职能大大增强,商业活动不再受官府直接监控,突破了时间和空间的限制,市坊破界如晓市、夜市、街市、草市等。③明清:江南地区兴起了一批以经济职能为主的中小工商业市镇,人口密集,商业繁荣。在商品经济繁荣的某些城市,出现了资本主义生产关系的萌芽。
3.对外贸易:
西汉:开通陆地和海上两条丝绸之路,中外贸易逐渐发展起来。
唐朝:广州成为重要外贸港口,政府设市舶使,专管对外贸易
两宋:中国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以至非洲进行贸易,海外贸易税收甚至成为南宋国库重要财源
元朝:泉州成为重要外贸港口,被誉为当时世界第一大港
明清:统治者实行海禁和“闭关锁国”政策,对外贸易渐趋萎缩,只开广州一处对外通商,由广州“十三行”统一经营对外贸易
4.商业要素:政局是否稳定、政策是否鼓励(整个封建社会均实行重农抑商政策)、产品是否充足(手工业、农业的发展)、场地(城市、店铺)、交通是否便利、货币是否统一并便于携带、商人团体、市场;因此无论是商业的影响因素还是商业的发展表现均从上述角度归结。
考点4:资本主义萌芽与"重农抑商"和"海禁"政策。(了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。)
第4课 古代的经济政策
1.明清时期的资本主义萌芽:
含义:劳动力成为商品,即在某些生产领域出现雇用与被雇佣的生产关系。
表现:明朝中后期,江南的个别地区、个别部门。方式一是作坊主雇用机工,变成资本家,二是商业资本转化为工业资本,商人变成资本家。清代缓慢发展,手工工场规模进一步扩大,分工更细密,部门、地区增多。
有利条件:①农业:粮食产量的提高,为农业人口流向手工业部门创造了条件,有利于突破传统的农业结构;经济作物的广泛种植为手工业提供充足的原料和丰富的商品;②手工业:发达的手工业为萌芽的出现提供了技术前提;③商业:商品经济空前活跃,为劳动力的商品化奠定了基础;白银的流通提供了充足的货币基础;④赋役制度:明清赋税制度的调整有利于人身依附关系的松弛,有利于为资本主义萌芽的产生提供劳动力条件等。⑤充足的货币条件,白银成为流通的货币。
不利条件:①根本原因:封建社会中小农业和家庭手工业结合的自然经济的自给自足性,阻碍了社会分工,难以形成完全意义上的商品生产。②政策因素:封建政府为巩固政治统治,必然要采取维护封建经济基础的措施;重农抑商,闭关锁国,设立关卡,征收重税,限制工场规模,残酷剥削农民等。这些措施从各方面束缚着资本主义萌芽的发展。③市场因素:农民贫困,购买力低;闭关政策很难形成海外市场。④资金因素:重农抑工商的政策,使得地主商人把赚来的钱往往大量买房置地,严重影响了手工业的扩大再生产。⑤政府厉行文化专制政策,教育落后。总之,封建制度严重阻碍了资本主义萌芽的发展;外国资本主义的入侵打断了中国资本主义萌芽发展的进程。
2.重农抑商政策
含义:重农抑商政策是中国历史上主张重视农业而限制打击工商业的经济思想和政策,是封建王朝采用的最基本的经济政策。它萌芽于战国时期李悝的改革思想和实践,从商鞅变法奖励耕战、禁止弃农经商,汉文帝的重农政策,直到明清经济政策的调整。
原因:(1)根本原因:封建自然经济的必然产物,是巩固封建统治的需要
(2)从农业看:①农业是人们最基本生活资料,直接关系到国家的兴衰和人民生计 ②封建国家可以通过征收稳定的土地税保证财政收入 ③将农民束缚在土地上,有利于社会稳定。
(3)从工商业看:①工商业不能提供基本生活资料;②商业不稳定性及商人流动性大等特点,与强调耕战、加强中央集权思想发生矛盾。
3.明代、清初的“海禁”与清朝的闭关政策:
含义:一方面禁止国人出海贸易;另一方面限制外商来华贸易。
原因:①由于清朝前期自然经济比较稳定,不需要外来商品,可以自给自足。这种自然经济,是造成清朝闭关自守的主要原因。②清朝统治者害怕“外夷”侵犯和沿海人民积聚力量抗清而危及其统治。③统治者妄自尊大、愚昧无知。
影响:对西方殖民者的侵略活动起到一定的自卫作用,但毕竟是一种消极落后的政策。
①给中国航海业和对外贸易带来沉重打击,失去了利用国际贸易优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机。②不能根本阻挡西方殖民者的侵略,不能削弱西方资本主义国家的力量。③妨碍了中国发展,堵塞了给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道,使中国与世隔绝,逐渐在世界上落伍。
高三年级历史人教版教案:古代中国经济的基本结构与特点就到这里结束了,同学和老师们一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助。标签:高三历史教案
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