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2013-12-11
教材是死的,不能随意更改。但教法是活的,课怎么上全凭教师的智慧和才干。下面这篇是小编为大家整理的高三年级历史人教版教案:古代中国的政治制度,希望大家喜欢!
第1单元 古代中国的政治制度
考点1:商周时期的政治制度(了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。)
第1课 夏、商、西周的政治制度
一、夏、商的政治制度
1、起源:2070年,禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝夏,我国早期国家政治制度起源.
2、内容:①中央:王位世袭制;相、卿士、卜、祝、史、师等的设立。②地方:侯、伯。(定期向王纳贡;奉命征伐)
3、特点:①王位世袭制取代禅让制,“家天下”取代“公天下”②初步建立从中央到地方的行政管理制度。③承前启后,继承与发展相结合。
4.影响:夏商早期政治制度对西周政治制度起了重要作用,对西周宗法制和分封制有直接影响。
二、西周的政治制度
1、等级森严的分封制
⑴目的:巩固统治(封建亲戚,以蕃屏周) 。
⑵内容:
A、土地和人民(“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”)
B、对象:①王族(燕、鲁、卫、晋、吴)、②功臣(齐) ③先代贵族(杞、宋、许、陈、楚) ;最初分封的诸侯没有秦国.
C、义务与权利
①义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
②权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
⑶评价:
A、积极作用:①加强了周天子对地方的管辖,巩固了王权;②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④西周成为一个延续数百年的强国。
B、消极影响:①没有解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。②受封诸侯,在自己领地内有相当大的独立性,不利于中央集权的巩固。③西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。是导致春秋战国时期割据混战的根源。
⑷特点:
①分封对象以同姓亲族为主体,分封内容主要是土地、人口②层层分封,等级森严:天子—诸侯—卿大夫—士③周王为最高统治者,绝对服从周王④权利与义务相结合
⑸崩溃的时间、原因、表现:
A、时间:西周后期
B、原因:①主要原因:诸侯在政治、经济、军事上享有很强的独立性,势力日益壮大;西周后期,王权衰弱。②根本原因:社会生产力的发展(奴隶制的经济基础井田制走向崩溃)
C、表现:①楚王问鼎;②诸侯争霸
2、血缘关系维系的宗法制
⑴定义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
⑵目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
⑶内容:①宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施;②宗法制度确立了严格的大宗、小宗体系;③大宗与小宗的关系是相对的;④大宗与小宗在亲缘上是兄弟关系,在政治上是君臣关系。
⑷特点:①最大的特点(核心):嫡长子继承制。(原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”);②把血缘关系同政治关系结合起来,“家”与“国”密切结合;③保证各级贵族享受“世卿世禄”的特权;④大宗和小宗既是家族关系,又是政治隶属关系;⑤形成森严的社会等级。
⑸作用:①保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位;②有利于统治集团内部的稳定和团结。
⑹宗法制与分封制的关系:①两者是相辅相成、互为表里的关系;②宗法制是维系分封制的血缘纽带;③分封制是宗法制在政治制度方面的体现;
3、礼乐制——维护分封制和宗法制(实质上是一种等级制度、政治制度)
①春秋时期,周天子失去了天下共主的地位,由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。②战国时期随着新兴地主阶级的兴起,由“礼乐征伐自诸侯出” 变为“礼乐征伐自大夫出”。
三、中国早期政治制度的特点
①商(铜鼎和甲骨文)——王权与神权的紧密结合②宗法制——以宗法制为核心,具有浓厚的部族色彩 ; ③分封制 —— 最高执政集团尚未形成权力的高度集中④夏400多年、商600多年、周800多年——具有开创性和相对的延续性(继承性)和稳定性。
考点2:秦中央集权制度的形成(知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。)
第2课 秦朝中央集权制度的形成
一、秦朝中央集权制形成背景(秦的统一)
1、统一的经过:①灭六国(时间: 前230年—前221年)→韩、赵、魏、楚、燕、齐②平越族,设三郡,加强对西南地区的控制(灵渠:沟通 长江和珠江两大水系) ③击匈奴:取得河套地区,修筑万里长城
2、统一的原因
A、客观原因:①社会基础:经济发展要求实现全国的统一(分裂阻碍经济发展)②政治基础:兼并战争,出现局部统一③民心基础:长期战乱,人民渴望统一 ④理论基础:韩非子的法家思想;⑤民族融合:春秋战国时期以来各族人民的初步融合,有利于统一
B、主观原因:①秦国通过商鞅变法,实力超过其他国家②秦王嬴政的雄才大略(任用外来人才; 正确的战略和策略:远交近攻)
3、统一的影响:建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建王朝。
秦朝巩固统一的措施:
⑴政治上:建立专制主义中央集权政治制度;⑵经济上:统一货币、度量衡,车轨
⑶文化上:统一文字,焚书坑儒; ⑷军事上:北击匈奴,南平越族
⑸法律上:颁布《秦律》;
⑹建筑上:修筑长城、修筑通达全国的驰道、直道,修建灵渠
二、秦朝中央集权制的具体内容
1、皇帝制度的建立
⑴名称来源:秦始皇自以为功德超过传说中的“三皇五帝”,使用“皇帝”称号,确立了“皇帝”制度。
⑵特征:皇帝独尊,皇位世袭,皇权至上
2、中央官制的建立——三公九卿制
⑴三公九卿:最高官三个:丞相:帮助皇帝处理全国政事,受御史大夫牵制;御史大夫:下达皇帝诏令,监察百官;太尉:负责全国军务,但秦始皇末任命,自掌军权。丞相之下又设诸卿,如:宗正(管理皇族和外戚);廷尉(管理刑狱、司法)
⑵作用:①互相配合、互相牵制,皇权独揽;②减少决策失误
3.郡县制的全面推行
A、背景:①历史原因:分封制的弊端(相当大的独立性,容易分裂割据);②现实目的:为加强中央集权(采纳李斯建议);③实施基础:春秋战国时期,一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县。
B、内容:①郡是最高一级地方行政机构,其最高行政长官是郡守,负责承受中央命令,督责所属各县; ②县是郡的下一级行政机构,其长官是县令或县长,负责治理民众、管理财政、司法、狱讼和兵役。③县以下是乡、里基层行政机构。此外还有负责地方治安的“亭”;④郡县长官一概由皇帝调动任命,不得世袭。郡县制的特点在于形成了中央垂直管理地方的形式。
C 、作用:①加强了中央集权,加强了对地方的控制;②是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
4.郡县制与分封制比较
⑴相同点:①目的:巩固自己的统治;②性质:古代重要的地方行政制度③作用:都在一定时期内产生过积极作用
⑵不同点:
分 封 制 郡 县 制
官员产生方式 世袭产生,有封地 皇帝任免,无封地
划分标准 以血缘关系为基础 按地域划分
与中央的关系 诸侯是周王的臣属,服从周王的命令,但诸侯国有很强的地方独立性 郡县是中央政府下属的地方行政机构,地方绝对服从于中央
影 响 易形成分裂割据 有利于维护国家的统一
三、秦朝中央集权制度的影响
⑴积极:
A、对秦朝:①有利于巩固国家的统一②有利于促进封建经济文化的发展(能调动人力、物力和财力等抵御外敌、进行工程建设)③有利于以及对以华夏族为主体的中华民族的形成。
B、对后世:奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
⑵消极:中央集权制之下的专制统治;易形成暴政,导致了秦的短命。
考点3:汉到元政治制度的演变(列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。)
第3课 从汉制元政治制度的演变
一、中央集权发展——地方管理制度演变
阶段 朝代 地方制度 对中央集权影响
形成 秦 郡县制 加强 趋势:中央权力不断加强;地方权力不断削弱
巩固
汉初 郡国并行 削弱
武帝 推恩令 加强
完善 唐 节度使,发展为藩镇割据 削弱
加强 宋 收兵权建禁军;派文官设通判;掌控赋税 加强;但三冗;积贫积弱
新发展 元 行省制,宣慰司,宣政院辖地 加强,重大变革,省制开端
1、汉朝:郡国并行制度
特点:①“汉承秦制”(皇帝制度、郡县制、三公诸卿) ②“有所损益”:郡国并行制---郡(郡县制)国(王国-诸侯王)并立
2、唐朝:设置节度使
唐朝在地方设节度使,发展成为割据势力。安史之乱后形成藩镇割据局面,严重削弱中央集权
3、北宋:
措施、特点
措施:①军事上:削夺兵权,削减节度使权力,守内虚外,强干弱枝 ②行政上:文官出任地方长官,设通判监督 ③财政上:设转运使,转运地方钱粮
特点:从军权入手
影响:利:①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央集权;②基本解决了中央集权与地方分权的矛盾,促进了社会经济的恢复和发展。
弊:导致官僚机构和军队的臃肿,形成“三冗”局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
4、元朝:行省制度
实行原因:①历史原因:吸取北宋过分集权导致国家积贫积弱的教训. ②现实原因:疆域空前辽阔,为了加强对地方的控制. ③民族因素:元朝是少数民族建立的政权
影响:对当时:①便利了中央对地方的管理,加强了中央集权;②巩固了多民族国家的一。 对后世:它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
二、君主专制的演进——中央官制演变
朝代 措施 影响
秦 皇帝制度、三公九卿 建立专制主义制度;丞相权力很大 趋势:相权不断削弱,皇权不断加强
汉 西汉的中、外朝制度; 东汉“虽置三公,事归台阁”皇帝总揽大权 一分为二
隋唐 三省六部制 一分为三
北宋 ①设中书门下为最高行政机构②设参知政事、枢密使和三司使分割相权 一分为三
元 中书省为最高行政机构 相权反弹
1、汉:中外朝
⑴调整原因:丞相位高权重,威胁皇权。
⑵汉武帝时设立中外朝①中朝:皇帝侍从、秘书任尚书令、侍中,参与军国大事决策。尚书令权力日显。②外朝:以丞相为首三公九卿组成,执行。
⑶结果:相权一分为二;削弱相权,加强皇权。
2、唐朝:三省六部制
⑴源流:三省六部制是西汉以后长期发展形成,魏晋南北朝握有实权的先是尚书省、继而是中书省、再是门下省;至隋朝正式确立,唐朝进一步完善。
⑵运作程序:中书省(决策)——门下省(审核)——尚书省(执行),尚书省下设礼部(主管礼仪)、吏部(主管官吏)、户部(主管户口)、工部(主管工程)、兵部(主管军事)、刑部(主管刑法)
⑶影响:①对当时:A、相权一分为三。三省合作,三省相互牵制和监督,保证了君权的独尊。B、进一步完善了专制主义中央集权制C、减少决策失误,提高行政效率;②对后世:是中国古代政治制度的重大创造,以后历朝基本沿袭这种制度。
3、北宋:“二府三司”:
①中书门下(最高行政机构)②枢密院(军政)合称“二府”。③后增设参知政事为副相,分割宰相的行政权。④设三司使管理财政,分割宰相的财权
三、选官、用官制度的变化
A、选官、用官制度的变化
1、汉朝实行察举制度①目的:搜罗人才,加强中央集权,维护统治②创立、依据:汉武帝;品德和才能③影响:选拔了人才,加强了中央集权,促进了西汉的强盛
2、魏晋南北朝时期九品中正制度①依据:门第②影响:世家大族控制了选拔途径,不利于加强中央集权
3、隋唐兴起的科举制度①背景:世家大族衰落②概况:隋文帝-隋炀帝-唐宋元③依据:考试成绩
4.评价科举制
⑴积极:①科举制是封建选官制度一大进步,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。②科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族手里集中到中央政府,大大加强中央集权。③为历朝沿用,影响深远。
⑵消极:①严重禁锢了人们的思想。②忽视实用性学问,不利于科技的发展。③阻碍了近代知识分子开眼看世界,是造成中国落后于西方的文化因素。
B、发展规律:
①标准:由家世财产门第逐渐发展到才学,选拔标准趋向公开公平②选官权:从地方收归中央③选择方式:由举荐评定授官到科举考试,趋向严密、科学
四、从汉至元中国古代政治制度演变特征
(1)皇权与相权:皇权不断加强,相权日益削弱。
(2)中央与地方:中央权力不断加强,地方权力不断削弱。
(3)选官制度:历代王朝都重视选官制度的建设,加强对官吏的控制,逐渐将选官权收归中央。
考点4:明清君主专制制度的加强(了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。)
第4课 明清时期君主专制的强化
一、明清时期君主专制强化的背景
1、背景:中国封建社会开始步入晚期,统治阶级更加腐朽,社会矛盾更加尖锐。
2、目的:为稳定、巩固封建统治。
二、明清时期君主专制强化的措施
㈠明朝君主专制发展到新高度
1、中央:废宰相,权分六部
⑴原因:①丞相胡惟庸骄恣擅权(直接原因)②废行省设三司使统领中央各部的宰相,职权扩大(具体原因)③元朝丞相权势过重,以致皇权不稳(历史原因)④相权过大,威胁皇权(根本原因)
⑵影响:利——有利于加强皇权,防止了权臣乱政。弊——①易造成皇权过分集中;②皇帝政务繁多,身心疲惫;③ 也易造成太监乱政。
◎内阁的出现:君主专制强化的产物
A、原因:废丞相后,皇帝政务繁多。
B、形成的过程:
(1)明太祖:置殿阁大学士 侍从顾问 奠定基础
(2)明成祖:置文渊阁大学士 参与机务 正式确立
(3)明宣宗:置内阁大学士 授予阁臣票拟权 发展
(4)明神宗:置内阁首辅(张居正) 侵夺六部职权 全盛
C、职权:侍从顾问,不能制约皇权
①票拟: 就是秘书起草对公文的审批意见;②批红: 就是领导对审批意见的认可与否。
D、机构性质:非法定的内侍机构
2、地方:废行省,设三司
⑴原因:行中书省权力过大⑵职能:布政司、都指挥司、按察司,分管地方的行政、军政和监察⑶影响:①加强了中央对地方的控制;②使统领中央各部的宰相,职权扩大
㈡清朝君主专制发展到顶峰
1、清初中枢机构:议政王大臣会议、内阁和南书房
2、军机处设置——专制顶峰(雍正)
⑴原因:①用兵西北,为了保密 (直接原因)②为了加强专制皇权,解除议政王大臣会议对皇权的限制(根本原因)
⑵性质:辅助皇帝处理政务(承旨、下达)的最重要的中枢机构
⑶特点(地位、人员确定、职能、机构设置、决策)①不是一个正式的权力机关,但地位凌驾于内阁和六部之上(地位);②军机大臣均由钦定(亲臣、重臣),可随时被撤换(人员确定);③秉承皇帝旨意办事(跪受笔录,承旨下达,不能决策)军政大权集中于皇帝之手(职能);④机构简单,人员精干,办事效率较高(机构设置);⑤政治决策封闭性特征明显(决策)
⑷影响:①提高了行政效率;②进一步加强了君主专制;③标志着君主专制达到顶峰。
三、明清时期君主专制强化的影响
⑴积极作用:有利于多民族国家的统一和巩固,社会安定,经济发展和文化繁荣,为康乾盛世的出现提供政治保障。
⑵消极作用:(世界潮流、政治、思想文化、经济)①与当时世界潮流背道而驰(世界潮流);②皇权专制,容易形成暴政,出现政治腐败(政治) ;③文化专制,阻碍了中国科学技术发展(思想文化) ;④极大妨碍中国社会的进步和资本主义萌芽的成长,中国发展开始大大落后于西方(经济)
高三年级历史人教版教案:古代中国的政治制度是不是很有意义呢?各位同学和老师在阅读的同时也要注意开拓思维,注重积累,这样才能更好的提高自己,威廉希尔app 伴你成长!标签:高三历史教案
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