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新人教版高二历史上册第四单元教案:破解生命起源之谜

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2016-12-26

三、达尔文——进化论

1.达尔文——进化论(学生思考)

政治经济基础:17-18世纪,资产阶级革命和工业革命相继发生,人们的视野不断拓宽,思想更加开放

思想基础:文艺复兴后,基督教神学受到极大冲击。面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风

理论基础:18世纪下半期到19世纪,细胞学说的确立和拉马克早期生物进化思想的形成。

达尔文个人因素:

老师总结:

2.创立标志:1859年,达尔文发表《物种起源》一书,标志着生物进化论的诞生。

书中阐述的观点极大地冲击了神创论,生物进化论的提出震撼了全世界。达尔文的自传中,他这样总结自己的一生,“最重要的是,爱好科学──不厌深思──勤勉观察和收集资

3、理论内容:学生看书总结如下:

(1)一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程;

(2)生物界现存的物种具有共同的原始起源,不同物种的变异是“自然选择”的结果;

(3)生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。

“物竞天择,适者生存”为核心的进化论,认为一切生物都经历了一个由低级向高级,由简单到复杂的发展过程。生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。凡能较好地适应环境和发生变异的个体,将获得较多生存和繁殖的机会,那些有利的变异,经过世代的传递,逐步积累为显著的变异,从而形成生物新种。

【合作探究】进化论的影响:(1)对欧洲思想界的影响:生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法,有力挑战了封建神学创世说。

(2)对欧洲学术界的影响:把发展变化思想引入生物界,开创了生物科学发展的新时代;

比如把发展变化的思想引入生命世界,使人们不再把动物与植物之间、动物和人之间的区别看作是绝对和神圣的。

(3)对社会进步产生的影响:进化论思想在欧洲引起轩然大波,成为资产阶级反对封建特权的思想武器。达尔文被称为“生物学领域的牛顿”。

赫胥黎发展生物进化论

年轻的博物学家赫胥黎把《物种起源》一书比作黑暗中照亮人们前进的闪电。1863年,他以进化论为武器,大胆地提出“人类是和猿类由同一个祖先分支而来”。

就这样,人猿同祖论首次被赫肯黎提了出来。这是人类起源认识史上一个新的里程碑。

思考:进化论对中国的影响

严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》,他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着“物竞天择,适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡,就必须奋发图强,并立即做出抉择,实行变法。

陈独秀是新文化运动的领袖人物,在新文化运动中他提出了“民主” 与“科学”两大口号, “民主” 与“科学”也成为新文化运动前期的指导思想,而“科学”主要就是指传播达尔文的进化论思想。

本课小结

19世纪生物进化论的诞生是人类破解生命起源之谜取得的重大突破。达尔文进化论的提出,是人类思想史上划时代的大事。它打破了上帝7天造就世上万物和人类的神话,极大地促进了欧洲的思想解放,使人们的世界观发生了根本性的变化。它不仅丰富、发展了生物学本身,也使生物学成为一门综合性的学科获得了新的发展方向。其“物竞天择,适者生存”和“优胜劣汰”的思想促进了亚洲等为救亡图存的资产阶级民主革命的兴起。

新人教版高二历史上册第四单元教案:破解生命起源之谜就整理到这里了,供参考!

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