4、“丑”是指诙谐滑稽或小奸小恶的人，分为文丑和武丑，女性丑角叫彩旦。

3、京剧“四大功夫”(京剧的表演形式)

1)京剧不仅在角色上内容丰富多彩，并且还有形式多样的表演形式，我们一般把它叫做四大功夫，那就是唱、念、做、打(媒体展示三)你们知道它们分别代表什么意思吗?

2)请学生讨论，教师总结。

唱：演唱。唱功必须有基本的技术功力，不仅要扩大音域音量，锻炼歌喉的耐力，还要学会归韵、运腔等技巧，因而唱功是品评一个演员技艺高下的重要因素。京剧把“唱”作为重要表现手段(播放《红灯记》模仿演唱)

念：念白，具有音乐性，象唱歌(教师简讲京白韵白，教学生学生念白《照镜子》)京剧中的念白不同于我们日常的对白，它在推动剧情、刻画人物、揭示思想方面有着十分重要的作用。戏谚“千斤话白四两唱”就正是为了强调念白的重要性。念白为“韵白”、“京白”两种，“京白”基本是京音，而“韵白”则讲究韵味。念白在音调上要抑扬起伏、节奏上要疾徐顿挫，除此之外，念白中的语气、语势、需要突出其节奏感，从而增强它的表现力与感染力。总之，京剧的念白，无论是“韵白”或“京白”，都不是普通生活语言，而是经过艺术提炼的语言，近于朗诵体，具有节奏感和音乐性，并与唱腔协调，相互衔接，使念白达到传神的艺术境界。

做：只表演，不出声，有节奏性，象舞蹈(让学生以一个情节来模仿) 京剧中对种种生活情景，如开门、关门、上楼、下楼、上船、下船、乘马、行舟、饮酒、跪拜，种种不胜枚举的情景，在表演时均有一定的程式可供使用。

a.教学生走原场。

b.学生通过看、说、学进行表演。

打：打斗时的表演动作，是传统武术的舞蹈化(无声的模仿)

4、京剧的“唱腔”(了解)

1)师：京剧唱腔的种类颇多，其中二黄和西皮是京剧的主要声腔。

教师播放二黄和西皮两种唱腔的片段，请学生说出这两种唱腔在情绪上有什么区别?(媒体展示四)

欣赏——《都有一颗红亮的心》 (西皮)

欣赏——《空城计》(二黄)

2)学生辨别这段京剧属于哪个唱腔?然后教师总结。(媒体展示五)

1、二黄的唱腔：流畅、舒缓，是一种平和、稳重、深沉、抒情的腔调，很适合表现沉思、忧伤、感叹、悲愤、压抑的情绪。

2、西皮的唱腔：流畅、活泼、跳动、有力，是一种明朗、刚劲、激昂的腔调，很适合表现喜悦、激动、高昂及愤怒的情绪。

3)教师教学生学唱一段简单的京剧唱腔《照镜子》(媒体展示六)

5、介绍京剧的“场面”(感受)

1)京剧的乐队称作“场面”或“文武场”。通常把管弦乐伴奏叫做“文场”，打击乐伴奏叫做“武场”。(媒体展示七)

1、文场的乐器有：京胡、京二胡、月琴、三弦、唢呐、海笛、笙等。

2、武场的乐器有：鼓、板、大锣、小锣、铙钹等。

2)让学生试着用打击乐器演奏锣鼓经：(教师指导，提出要求)

【慢长锤】

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四、拓展学习：

1、教师引领指导(课前准备的道具)要求：男生表演翻跟斗，侧手翻、耍大旗等动作。其他同学表演跑龙套的动作，女生京锣伴奏。

五、课堂总结：

我国的京剧已经有二百多年的历史，随着时代的不断发展。如今的

京剧除了古装的传统戏以外，还出现了许多现代戏，如《红灯记》、《沙家滨》、 《智取威虎山》等被称为是现代京剧。虽然在着装、道具等方面与传统的京剧 有区别，但在唱腔上却没有变，外国人称京剧为东方歌剧，还有的被改编成歌

曲的演唱形式，《唱脸谱》就是一首其中很受大家喜爱的唱段。 (媒体演示八) —— 《唱脸谱》

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