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高一年级必修一历史第五单元教案:俄国十月革命的胜利教案

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2015-10-12

学生回答:资产阶级革命的性质。

教师讲述:二月革命后形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面,但掌握实际权力的是临时政府。苏维埃得到武装工农群众和革命士兵的支持,管理国家事务,但是,在苏维埃中占多数席位的孟什维克和社会革命党人反对社会主义革命,他们支持资产阶级成立了临时政府。临时政府是主要政权,只是一时还没有掌握镇压工农革命的武装。

到底谁掌权?针对两个政权并存的复杂情况,列宁回国后发表的《四月提纲》给布尔什维克党提出了使资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。因为武器在人民手中,列宁认为可以和平地剥夺临时政府的权力。但是,临时政府制造七月流血事件,革命和平发展已不可能,政权完全落入临时政府手中。

板书:二、“十月革命一声炮响”

多媒体展示:彼得格勒武装起义形势图

教师讲述:(结合地图)资产阶级临时政府的战争政策使国内局势不断恶化。10月,布尔什维克党中央确认武装起义条件已经成熟,决定在近期举行起义。彼得格勒武装起义在列宁亲自领导下,从11月6日晚开始到8日凌晨攻占冬宫,取得胜利。

教师向学生展示有关十月革命的图片。

时间:1917年11月

起义指挥部:斯莫尔尼宫

主要参加者:工人、士兵

主要特征:在中心城市暴动,武装夺取政权。

结果:取得了胜利,到1918年春,各地苏维埃政权相继建立。

教师提问:请同学们思考,列宁在十月革命中起了什么作用?

学生回答

教师总结:①《四月提纲》为革命指明方向;②为布尔什维克党制定了武装起义的方针;③亲自领导了彼得格勒武装起义;④担任苏维埃政府主席,领导了捍卫苏维埃政权的斗争。

根据以上介绍,我们可以把这场革命的过程简单概括为:“二月革命掘沙皇,《四月提纲》指方向,七月流血抛幻想,十月革命现曙光。”

板书:三、伟大的开端

教师提问:请同学们看书回答,苏维埃政权建立后,采取了哪些措施来巩固政权?

学生回答:通过了《和平法令》和《土地法令》。

教师指导学生阅读课文中的学习之思中的内容。

教师讲述:《和平法令》使国家和人民免于战争,《土地法令》掌握了国民经济的主要命脉,建立社会主义经济基础,改变了生产资料所有制。在农村,废除封建土地所有制,将土地分给农民。

教师补充:与德国签订的和平条约即布列斯特和约,结束同德、奥集团的交战状态,退出帝国主义战争。由于红军刚刚建立,无力抗击德军,没有实现《和平法令》不割地不赔款的和平,苏维埃政府被迫接受了十分苛刻的条件,丧失了大片领土,但赢得了巩固政权的宝贵时间。一战结束,德国战败,丧失的领土被夺回。

教师讲述:通过上述一系列政策,列宁领导的布尔什维克党赢得了人民支持,全俄工人士兵代表苏维埃代表上,选举产生了第一届工兵苏维埃政府,即人民委员会,列宁当选为人民委员会主席。这次代表大会表明苏维埃政权在俄国正式建立,世界上第一个无产阶级专政的国家诞生了。十月革命永载史册,它的历史意义重大而且深远。

教师提问:十月革命对俄国有什么影响?

学生阅读课文思考回答。

教师讲述:它是俄国历史上最深刻的一次社会革命,建立了世界上第一个社会主义国家,为把俄国从一个相对落后的帝国主义国家,改造成为有广阔发展前景的社会主义工业强国创造了重要前提。

教师提问:十月革命也具有国际意义,它改变了世界历史进程,为什么这样说?

学生思考回答

教师讲述:十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重地打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。它使世界进入了一个由资本主义向社会主义过渡的新时期;它把国际无产阶级的斗争同被压迫民族的解放运动连为一体。

教师补充:十月革命还是世界历史的界标,它开辟了人类历史的新纪元,是世界现代史的开端。

课堂总结:在俄国十月革命爆发之前,1917年3月爆发了二月革命,革命的结果是产生了两个并存的局面,但政权却被资产阶级临时政府反动政权所掌握。在1917年11月列宁领导了十月革命,取得了人类历史上第一次社会主义革命的伟大胜利。

课后探究:俄国十月革命走的是中心城市武装暴动夺取政权的道路,而中国革命走的是农村包围城市,最后夺取城市的道路,请分析两国革命的道路为什么不同?

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