高一历史教案：中华人民共和国史

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【高考命题趋向】

建国后的历史在高考中所占比重较大，各年高考多有大题出现。今后在文综考试中应特别注意与国内外时政热点关系密切的内容。

【阶段特征】

中华人民共和国史大致分四个历史时期：

从1949年中华人民共和国成立到1956年三大改造完成，我国开始了由新民主主义向社会主义的过渡时期，从社会性质来说，属于新民主主义社会。从1949～1952年，人民政府采取措施巩固了新政权，恢复发展了国民经济;从1953～1956年，社会主义三大改造完成，工业化建设起步，社会主义制度确立。

1956年社会主义改造结束后，我国开始进入社会主义初级阶段，中国共产党为寻找适合中国国情的社会主义道路进行了艰苦的探索，其中既有成就，也有失误，其中1956～1966年是全面建设社会主义时期，而1966～1976年十年“文化大革命”时期，“左”的错误发展到顶峰。

“文革”结束后，在经历了在徘徊中前进的两年后，从十一届三中全会开始进入社会主义建设的新时期。新时期的基本特征就是在邓小平理论的指导下，建设中国特色社会主义事业的伟大实践。我国的经济体制改革和对外开放取得辉煌成就。

【学科知识体系和复习重点】

一、正确认识抗美援朝战争的性质和意义

抗美援朝是正义的战争，这可以从中、美两国参战的目的和当时严峻的形势来分析：①朝鲜内战爆发后，美国政府公然出兵朝鲜，操纵联合国，成立“联合国军”，扩大侵朝战争。其目的是控制朝鲜半岛，把它作为反苏和反华的基地，是其全球霸权政策的一部分。②美国把战火烧到中朝边境，美国空军入侵中国领空，轰炸中国东北边境地区，同时，第七舰队侵入台湾海峡，插足台湾，干涉中国内政，严重威胁中国的安全。③为保卫中朝两国的国家独立，维护中国的安全，粉碎美国妄图吞并朝鲜进而颠覆新中国的狂妄计划，中国政府应朝鲜政府的请求，组建志愿军，与朝鲜人民军并肩作战抗击美军的武装侵略。中国出兵朝鲜的目的只是“保家卫国”，而绝不是与美国争夺地盘。朝鲜停战后，志愿军陆续撤回中国就是明证。

意义：①沉重打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策;②保卫了朝鲜的独立和中国的安全;③使中国的国际地位空前提高;④为中国的经济建设和社会改革赢得了一个相对稳定的和平环境;推动了世界民族解放运动的发展;⑤有利于我国的国防建设等等。

二、新中国成立后，中共对待民族资产阶级的政策及原因

新中国成立初期，由于中国经济落后，私人资本主义经济在国民经济中的比例较大，占有重要地位。资本家当中的一些代表人物，拥护中国共产党的领导，能同中国共产党合作共事，并能在资本家中开展工作。因此，1950年人民政府合理调整工商业时，使有利于国计民生的资本主义经济在社会主义国营经济的领导下得到恢复和发展。但是资本主义经济同人民和社会的利益，同国家的管理，同社会主义经济存在着一定的矛盾。工人和资本家之间也存在着一定的矛盾。因此，必须对资本主义经济实行某种限制。

在合理调整资本主义工商业的过程中，国家创造了加工订货、代购代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式。这些措施不但是对资本主义工商业的利用和限制，也必然加强它们同社会主义国营经济的联系，也就不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。这些措施的进一步发展，就成为对资本主义工商业进行社会主义改造的具体途径，之所以要对资本主义工商业进行改造，主要是因为资本主义经济与社会主义国营经济相比，是落后的成分，社会主义经济越发展，资本主义生产资料私有制同生产力发展的矛盾就越尖锐。改造采取赎买政策，进行和平改造，这是中共的创举。采取和平改造的原因：①民族资本主义经济相对个体经济，是先进的经济成分;②民族资产阶级曾与中共共同革命，具有一定的革命性，为中国民主革命作过贡献;③民族资产阶级愿意接受

改造;④有利于社会主义建设等。