教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇高一化学教案：简单有机物的合成，欢迎各位老师和学生参考!

【我思我学】

填一填:

化学方法来合成新的有机化合物要依据被合成物质的        和         ，选择适合的    _______和____________，精心设计并选择合理的合成方法和路线。在实际生产中，还要综合考虑________、__________、____________、_________、是否有_______排放、__________降低_______消耗，提高__________利用率等问题来选择最佳合成路线。

【同步导学】

一、评价要点

通过乙酸乙酯合成途径的分析，了解简单有机化合物合成的基本思路。

二、方法指引

1.合成路线选取的原则

要合成一种物质，通常采用“逆合成法”来寻找原料，设计可能的合成路线。

(1)反应过程合理、科学

(2)步骤简单，反应物的转化率高

2.合成的原则

(1)合成原则：原料价廉，原理正确，途径简便，便于操作，条件适宜，易于分离。

(2)思路：将原料与产物的结构进行对比，一比碳干的变化，二比基团的差异。综合分析，寻找并设计最佳方案。

(3)方法指导：找解题的“突破口”的一般方法是：

a.找已知条件最多的地方;

b.寻找最特殊的——特殊物质、特殊的反应条件、特殊颜色等等;

c.特殊的分子式，这种分子式只能有一种结构;

d.如果不能直接推断某物质，可以假设几种可能，认真小心去论证，看是否完全符合题意。

三、归纳整理

常见有机物的转化途径：

四、典型例题

例题1。新型有机材料是近年来大量合成的一类新型化学材料。它具有密度小，强度高，弹性、可塑性、绝缘性和耐腐蚀性好等优点，因而被广泛用于工农业生产、交通运输、国防、医疗卫生、建筑以及日常生活。

(1)国际上最新采用热聚门冬氨酸盐(TPA)来降解聚丙烯酸的废弃物，TPA是由单体 聚合而成，请写出TPA的结构简式                           ;

(2)新型弹性材料“丁苯吡橡胶”

的结构简式如右图：其单体有          种，

结构简式为分别为：

解析：推断过程中注意：1。聚合物是通过加聚还是缩聚反应形成;2。聚合物中价键断裂的位置;3。注意1，3丁二烯的1、4加聚方式。答案如下：

(1)TPA的结构简式           还     ;

(2)其单体有    3   种，

结构简式为分

例题2.已知：①R— —

②苯环上原有的取代基对新导入的取代基进入苯环的位置有显著影响.

以下是用苯作原料制备一系列化合物的转化关系图：

(1)A转化为B的化学方程式是___________________________________________。

(2)图中“苯→①→②”省略了反应条件，请写出①、②物质的结构简式：

①________________________，②_______________________________。

(3)B在苯环上的二氯代物有     种同分异构体。

(4)有机物 的所有原子            (填“是”或“不是”)在同一平面上。

解析：结合题给信息，采用逆推法进行推断，注意取代基在苯环上的位置，即可得到正确答案。

(3)6     (4)不是

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