写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，精品小编特别准备了这篇高一化学导学案：碳的多样性导学案以供参考!

【学习目标】

1.熟练掌握Na2CO3和NaHCO3的性质，能够分析解决生活中与之相关的问题。

2.独立思考，小组合作，会用研究物质性质的方法和程序实验探究Na2CO3和NaHCO3的性质差异。

3.激情投入， 体会碳酸盐在人类生产、生活中的应用。

【使用说明与学法指导 】

1.明确学习目标，仔细阅读教材62～65页，勾画碳及其化合物的主要知识，了解金刚石、石墨和C60的结构性质，初步完成导学案。

2.结合“ 活动•探究”栏目，明确实验内容，大胆预测实验现象，初步得出实验结论。

3.C层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识，AB层在掌握预习案基础上进一步完成探究案和针对训练。标有★的训练题目C层不做。

预　习　案

1.判断同素异形体的依据是什么?请列举二例说明。

2.比较Na2CO3和NaHCO3

名称 碳酸钠 碳酸氢钠

化学式

俗名

颜色、状态

溶解性

用途

【我的疑问】对课本预习内容，你还有什么疑问?

【预习自测】

1.下列叙述中正确的是 (     )

A.碳酸钠是焙制糕点所用的发酵粉的主 要成分之一

B.金刚石、石墨和C60在氧气中完全燃烧都生成二氧化碳

C.碳酸氢钠俗称纯碱或苏打，是白色固体，广泛用于玻璃、造纸等工业

D.H2O和H2O2互为同素异形体

探　究　案

探究点：碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质

(育人立意：通过实验，提高动手操作能力、观察能力和主动探究能力)

【方法导引】碳酸钠和碳酸钙的都属于碳酸盐，你已经知道了碳酸钙的化学性质，碳酸钠是否具有类似的化学性质?碳酸氢钠与碳酸钠在组成上有相似之处，碳酸氢钠是否具有与碳酸钠类似的性质呢?

性质预测：

1.碳酸钠可能与哪些物质发生反应?

2.碳酸氢钠可能与哪些物质发生反应?

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