摘要：大家好，暑期已结束了，大家也要开始新的学年生活了，现就高一化学课本准备了元素与物质的分类教案，供大家学习和备课之用，愿能帮得上大家。

高一化学教案：高一化学第2章第1节元素与物质的分类教案

第2章 第1节 元素与物质的分类 ( 第1课时)  　编号05

【学习目标】

1.准确理解酸性氧化物和碱性氧化物的概念，建立起元素与物质家族的 关系，提高理解应用能力。

2.小组合作探究，归纳和总结各类物质的通性及各类物质间相互反应的关系。

3.激情投入，培养元素的资源意识，形成物质的元素观和分类观。

【使用说明与学法指导】

1.明确学习目标，仔细阅读教材31～35页，熟记课本基础知识，初步完成导学案。

2.结合“交流•研讨”“活动•探究”等栏目，明 确实验内容，大胆预测实验，初步得出实验结论。

3.C层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识，AB层在掌握预习案基础上进一步完成探究案和针对训练。标有★的训练题目C层不做。

预　习　案

1.阅读课本31页的 “交流•研讨”，认真思考，谈谈你对元素与物质关系的认识有哪些?(可以从同种、不同种元素、同种价态的元素组成物质的角度考虑)，并举例说明元素在物质中的两种存在形态。

2.阅读课本33页，明确物质分类的依据，对物质进行分类有多种角度，请从单质、氧化物、酸、碱、盐的角度对下列物质进行简单分类。

金属铁、H2、盐酸、CO2、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3、生石灰

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总结：元素与物质的分类教案就为大家介绍到这儿了，希望小编的整理可以帮助到大家，祝大家在威廉希尔app 学习愉快。