【摘要】在授课前做好每一课的教学计划，将能帮助老师们更加高效的传授知识，下面是“《地球表面形态》地理教案”欢迎大家进入精品的高中频道，参考下面的教学计划，希望大家喜欢!

从容说课

本节从地表形态不断变化入手，全面剖析营造地表形态的力量，主要有内力作用和外力作用。内力作用的影响分别从板块运动、地质构造以及火山、地震活动等三方面作了深入的解释;外力作用的影响分别从外力作用的表现、外力作用对地表形态的塑造以及人类活动对地表影响三方面阐述。本节内容结合了大量的图片和实例，将抽象的内容变得形象、生动、具体，提高了学生的学习兴趣;活动内容的设计，能够激发学生参与的积极性，调动其主观能动性，以及提高学生间的合作意识。在教学过程中应充分联系实际，让学生学会学以致

教学重点1.板块运动与地表形态。?

2.地质构造对地表形态的塑造。?

教学难点地表形态形成过程的分析。?

教具准备教师：制作多媒体课件、投影片、打印好作业及材料。?

学生：搜集当地地貌资料以及岩层的弯曲变化情况。?

课时安排2课时。?

三维目标

一、知识与技能?

结合实例，分析造成地表形态变化的风、流水、冰川、海浪等外力因素，识别地质构造和常见的地貌。?

二、过程与方法?

通过对当地典型地貌的实地考察学习和探究，掌握观察问题、分析问题的方法，提高自主学习和研究问题的能力。?

三、情感态度与价值观?

激发学生学习地理、探究自然的兴趣和热情;通过与他人合作交流，养成良好的合作能力;树立正确的环境观。?

第1课时

教学过程

导入新课

师 播放录像(丰富的地表形态：雄伟的喜马拉雅山、平坦的太湖平原、富饶的四川盆地、美丽的江南茶园)。请同学们讨论并总结：地表形态有何特点??

生 地表有千姿百态的地形，主要地形有高原、盆地、丘陵、山地等。?

师 很好。地表形态真是丰富多彩。那么这些地形是怎样形成的?它们是永恒不变的吗?本节我们就来探讨这些问题。?

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总结：新的学期威廉希尔app 会为您分享更多精彩内容，以上就是《地球表面形态》地理教案，希望对您的教学有所帮助，请持续关注威廉希尔app !