高二地理的学习，以及学习成绩的提升对于学生来讲很是关键。教师针对自己的高二地理以及学生的实际情况来进行教案编写，通过多方面相结合，达到地理教学目标。下面是高二地理教案模板2015，仅供参考。

一、年级师生基本情况

高二年级共有七个文科班，一个艺术班，学生虽然分科已经一个学期，但基础相对较弱,学习习惯较差。高二年级地理备课组共有三位教师,都是经过一轮以上高考复习的资深地理教师，教育教学工作经验丰富。

二、教学目标

1、在教学中,全面贯彻教务处工作计划,培养学生运用地理观念和知识技能，对人类与环境之间的关系作出正确的评判与分析。进行每周一次的集体备课活动，以发挥团队的合作精神，使资源共享。不断探讨和改进教学方法，努力完成各项教学和教研任务。

使学生“从地理的角度去认识人与自然的关系,培养学生的地理思维能力是高二一年的教学重点。

2、培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们不断提出问题、发现问题，指导他们改进学习方法，努力为学生的终生学习打好基础，提高学生的思考能力和视图能力、分析和解决问题的能力。

三、主要教学措施

1、全组老师学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,认真研究学生，努力提高教学效率。

2、总的教学要求:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二地理教学;真正做到常规教学落到实处。

3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。

4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料(创新讲坛);教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。

5、关于集体备课，安排如下：

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