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2014-10-10
易错易混点 不能准确判断旅游资源的分类和特性
错题诊断 图甲和图乙分别为北京两处名胜的照片。据此回答(1)~(3)题。
(1)北京拥有众多的旅游景点,图甲和图乙分别为________和________。
(2)按旅游资源分类,它们属于____________________,这类景观对旅游者产生吸引力,主要在于它们的______________属性。
答案 (1)天坛 故宫
(2)人文景观旅游资源 历史文化
错因分析 一是不能区别旅游资源的类型;二是对旅游资源的各种特性不能区分。
纠错笔记 (1)旅游资源的分类
(2)依据旅游资源的特性理解旅游资源的多样性
对点练习
考查点1 旅游资源的定义
1.下列自然界、人类社会中的事物和因素,属于旅游资源的有( )
①海市蜃楼 ②龙舟竞渡 ③雾凇 ④渔民出海捕鱼
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
考查点2 旅游资源的特性
2.“山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇”的对联,主要体现了旅游资源的( )
A.位置相对稳定性 B.非消耗性
C.景象组合性 D.历史文化属性
研究学习
深圳锦绣中华
锦绣中华是深圳华侨城的一个旅游区,坐落在风光绮丽的深圳湾畔。它是目前世界上面积最大、内容最丰富的实景微缩景区,占地四百五十亩,分为主点区和综合服务区两部分。82个景点均按中国版图位置分布,比例大部分按1∶15建造。“锦绣中华”的景点均是按它在中国版图上的位置摆布的。
全园面积如一幅巨大的中国地图。这些景点可以分为三大类:古建筑类、山水名胜类、民居民俗类。安置在各景点上的陶艺小人达五万多。
答案
基础梳理
①旅游动机 ②旅游行为 ③具体的资源 ④异地性 ⑤流动性 ⑥不可移动 ⑦综合性 ⑧审美需求 ⑨文化 ⑩民族 ⑪合理使用 ⑫自然界 ⑬地质地貌 ⑭山水组合
⑮生物 ⑯松花雪柳 ⑰自然环境 ⑱环境景观区域 ⑲宗教文化 ⑳风俗文化 季节性
自然 人文
思维点击
1.①对旅游者产生吸引力;
②能为旅游业开发利用;
③能够产生经济效益、社会效益和环境效益。其中对旅游者产生吸引力是旅游资源的本质特征。
它们之间的关系为:
2.
3.
类型 核心 表现形式 形成过程
自然景观旅游资源 地貌景观构景基础 物质 自然过程
文化景观旅游资源 建筑景观重要标志 物质与非物质 历史过程及当代人类活动
自然和文化景观旅游资源 地貌与建筑 物质 自然过程与人类活动
重难突破
变式训练1 C [许多公园是依山傍水兴建的,也有许多公园和森林公园本身就是自然景观,故A项错误;自然景观中,地貌景观处于相对重要的地位,大多数自然风景区都离不开地貌构景的作用,故B项错误;旅游资源是精神文化资源,同时旅游资源的使用能产生巨大的经济效益,故D项错误。]
变式训练2 B [旅游资源同其他资源最主要的区别,就是具有美学上的观赏性。如果没有观赏性,也就没有旅游价值了。]
变式训练3 (1)自然景观:A、C、D、H、N 文化景观:B、E、F、I、J、L、M 自然和文化景观:G、K、O
(2)位置相对稳定 物质景象组合 美学 历史文化 非消耗
解析 第(1)题,按属性将旅游资源分为自然景观旅游资源,文化景观旅游资源、自然和文化景观旅游资源。凡是由人类创造的景观都是文化景观旅游资源。以自然界本身的美感来吸引旅游者的资源是自然景观旅游资源。自然和文化景观旅游资源多是在景观区域范围内,自然景观与人文景观往往相得益彰,我国许多名山都属于这类旅游资源。可见B、E、F、I、J、L、M为文化景观,D为地质地貌景观,A、C、H为山水组合景观,N为生物景观,G、K、O为自然和文化景观。第(2)题,旅游资源的特性主要具有位置的相对稳定性、物质景象组合性、美学属性、历史文化属性、非消耗性。
对点练习
1.A [自然界和人类社会中。凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物的因素,都可视为旅游资源。海市蜃楼是一种光折射现象,其发生的条件与特殊的地理环境和一定的季节与气候条件有关,可能吸引旅游者,被旅游业开发利用,产生经济效益,属于旅游资源。山东蓬莱地区“海市蜃楼”最为著名,呈现空中楼阁,虚无缥缈,被誉为“蓬莱仙境”。龙舟竞渡是一种民俗活动,同样可以吸引旅游者,被旅游业开发利用,成为旅游资源。雾凇是一种罕见的气候气象景观,具有较强的吸引力和观赏价值,被开发后可获得经济效益,属于旅游资源。吉林市是我国雾凇出现次数较多的城市,“江城树挂”誉满全国。出海捕鱼是渔民维持生活的一种方式,属于正常的经济活动,不是旅游资源。]
2.C [理解对联的意义是解答好该题的前提。虽然位置相对稳定性是旅游资源的根本属性,所有的旅游资源都必须具有这一特性,但对联描述的不是这个意思。具有历史文化属性的旅游资源一般是人类活动的创造物,而不是自然风光,对联主要描写的是山水组合及山水与天气组合所产生的不同的美,因此它主要体现了旅游资源的景象组合性。]
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标签:高二地理教案
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