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2016年普通高中冬季学业水平测试地理测试题(甘肃)

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2016-10-19

读下面四幅图,完成17~18题。

17.各天气系统示意图中,能表示台风大气运动状况的是(  )

A.①   B.②

C.③   D.④

18.台风形成于热带洋面,判断天气图中的台风能否登陆大陆,最有价值的信息是台风的(  )

A.形成原因   B.形成源地

C.移动路径   D.移动快慢

17~18.解析 台风是热带洋面上发展到一定强度的热带气旋,图中③中心气流上升,为气旋。台风的移动路径影响着台风能否登陆或登陆地点。

答案 17.C 18.C

读下图,完成19~20题。

19.图中四地自转速度(  )

A.线速度:丁>乙   B.角速度:乙>丙

C.角速度:丙>乙   D.线速度:甲>乙

解析 地球自转的线速度从赤道向两极递减,角速度除两极点为0以外,其余各地都相等。

答案 D

20.当丁地出现极昼现象时,下列说法正确的是(  )

A.正午太阳高度:甲>乙

B.正午太阳高度:乙>丙

C.昼长:甲>乙

D.昼长:甲>丙

解析 丁地位于北极圈上,该地出现极昼现象时为夏至日,正午太阳高度自北回归线向两侧递减,北半球各地昼长夜短,越往北昼越长。

答案 B

二、综合题(40分)

21.下图中阴影部分表示夜半球,非阴影部分表示昼半球,据图分析回答下列问题。(20分)

(1)比较甲、乙、S三地地球自转角速度和线速度的大小。

(2)比较该日乙、丙两地日出时间(地方时)早晚和昼的长短(要定量说明)。

(3)为了最大限度地利用太阳能,该日丙地太阳能热水器吸热面板的坡度角α应当调节为________。

(4)该日南京竖直旗杆顶端的日影轨迹是________。

解析 该题主要考查读图获取信息、调运知识解决现实问题的能力。第(1)题,结合甲、乙、S三地的纬度差异以及地球自转速度的分布规律判断。第(2)题,地球上任一点所在纬线的昼弧长度决定了其昼的长短。由乙、丙两地昼弧跨越的经度数可以计算出其昼的长短。进而可计算出日出时间。第(3)题,由光照图可知,南极圈内全部为极夜。为北半球夏至日,太阳直射在北回归线上;丙地在赤道上,从而可得出丙地的正午太阳高度;要使吸热面板获取的能量最多,需使正午太阳光线与吸热面板垂直,从而计算出a的大小。第(4)题,北半球夏至日,南京日出东北,日落西北。正午时日影最短,从而可知日影轨迹。

答案 (1)甲、乙角速度相等,线速度甲大于乙,S既无角速度,也无线速度。

(2)日出时间:乙地早上8时,丙地早上6时,乙地比丙地晚2小时。昼长:乙地8小时,丙地12小时,丙地比乙地长4小时。

(3)23°26′

(4)A

22.下图为我国华北某地气温水平分布图,读图完成下列问题。(10分)

(1)依据各点气温画出等温线。

(2)在图中画出锋面位置。

(3)若是快行冷锋,画出其移动方向(用⇨表示)。

(4)判断锋面位置的主要依据是______________________________。

(5)B市未来的天气可能会怎样变化?

(6)在未来几天中,B城市是否可能出现寒潮天气?________。理由是________________________________________________。

解析 解答此题关键抓住以下几点:(1)明确等温线的概念。(2)根据气温分布判断锋的类型。(3)根据锋的特征分析对B市的影响。

答案 (1)~(3)见图。

(4)-3 ℃等温线与1 ℃等温线之间温差在图中最大,可判断这里为冷气团和暖气团的交接处,为锋线所在的位置

(5)大风、降温,伴有雨或雪,或可能出现沙尘暴天气。

(6)可能 图示范围内气温差已达10 ℃以上

23.读我国地理“四极”特征变化趋势图,回答下列问题。(10分)

(1)图中①~③的变化,体现了陆地环境的________分异规律。

(2)图中③~⑤的变化,体现了陆地环境的________分异规律。

(3)④处的天然植被应是________,⑤处的大型动物具有________的特点,⑥处代表动物具有________的特点。

解析 从图中的分布可知中国的“四极”分别位于中国的东北、东南、西南、西北四个地点。图中①~③南北方向的自然带的变化是陆地自然带中的纬度地带分异规律,图中③~⑤自然带的东西方向的是自然带干湿度地带分异规律的体现。地处中国西北的自然带具有干旱的特征,植被和动物都有与环境相适应的特征。

答案 (1)纬度地带

(2)干湿度地带

(3)草原 耐干旱 耐高寒

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