学习要相互促进，相互竞争，在竞争中不断学习，才能提升自己。威廉希尔app 为大家整理了高中冬季学考生物模拟题备考，欢迎大家阅读。

一、单选题(每小题只有一个选项符合题意，本题包含20小题，每题,2分，共40分)

1. 下列关于内环境稳态的叙述，错误的是

A.内环境的理化性质是相对稳定的

B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

C.内环境的理化性质是恒定不变的

D.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁

2. 毛细血管壁由单层上皮细胞组成。这层细胞所生活的具体内环境是

A.血浆和淋巴 B.血浆和组织液 C.组织液和淋巴 D.血液和组织液

3.在人们日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中哪一项是错误的

A.剧烈运动过程中，内环境的pH值有下降趋势

B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿

C.中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关 D.佝偻病与内环境的稳态失衡是有一定关系的 11.兴奋在突触间的传导媒介是 4.下列属于人体内环境的组成成分是 A.酶 B.激素 C.带电离子 D.递质 ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 12.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A.②④ B.③④ C.①② D.①③ A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 5.下列关于稳态的叙述，正确的是 13.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个A 内环境中的各种因素是一成不变的。 神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药B 内环境与外界环境的物质和能量构成动态平衡。 物之前相同。这是由于该药物 C 稳态的维持需要神经系统、内分泌系统调节。 A. 抑制了突触小体中递质的合成 B. 抑制了突触后膜的功能 D 稳态是指体内氧和二氧化碳的浓度维持相对的稳定。 C. 与递质的化学结构完全相同 D. 抑制了突触前膜递质的释放 6.当大量饮水后，排尿量也显著增加、其生理意义是 14.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱A、排出人体过多的代谢废物 酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因B、维持内环境的相对稳定 此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 C、排出人体过多的无机盐 A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 D、带走人体的热量 C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直 7.人体对花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造15.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是( )

成局部 A 血浆量增加 B 组织液增加 C 组织液减少 D 淋巴减少

8.下列有关突触的叙述，正确的是 A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质能透过突触后膜

9.一个人的手掌触到裸露电线(110v)会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是: A.两种反射中枢都在脊髓 B.两种反射中枢都在大脑 C.前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑 D.前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓

10.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)，其中正确的是

A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

16在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m，则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是

A.2N和m B.N/2和m/2 C.2N和m/2 D.N和m

17.下列生命过程中，没有发生细胞分化的是 A. 断尾壁虎长出新尾巴 B. 砍伐后的树桩上长出新枝条

C. 蝌蚪尾巴消失的过程 D. 胚胎发育中出现造血干细胞

18.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A.玉米种子萌发长成新植株

B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞 C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

19.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是

A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同 B. 骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同 C. 胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞 D. 胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的 20.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 B.细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小 C.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D.细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移

二、简答题(本题每空1分，除27题第3小题第2问2分，共60分) 21.(10分)下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：

(1)A液为 ，B液为 ，C液为 。三者共同构成胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为 。

(2)图中氧气浓度和二氧化碳浓度最高的细胞分别是____和_____。CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 。

(3)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中 进入血液，参与代谢调节。 (4)维持细胞外液渗透压中起主要作用的无机盐离子是 和 。

22.(5分)人体血糖浓度的稳定对于维持正常的新陈代谢十分重要。请回答下列问题：

(1)正常成人血糖的浓度一般维持在 g/L 范围内。

(2)进食后，血糖浓度增加会刺激胰岛B细胞分泌 ，该激素能促进 细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并将其合成为糖原，同时抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度下降。

(3)饥饿时，血糖浓度降低又会刺激胰岛A细胞分泌 ，该激素可以促使糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度上升。

(4)胰岛A细胞、胰岛B细胞分泌的两种激素表现为相互 作用，共同维持血糖含量的稳定。

23.(5分)左下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表结构名称， A 、B 代表激素名称，请回答：

(1) 激素 A 的名称是 。甲和乙所代表的结构名称分别是 、 。

(2)图中 ① ② ③ ④ 四个过程，具有抑制作用的是 。

(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是通过 运输。

24.(9分)在科学研究中常用呼吸商(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积)

表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。请回答：

(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。(2)请分析出只进行无氧呼吸状态下，装置1中着色液滴的移动方向 ，装置2中着色液滴的移动方向 。 (3)请分析出只进行有氧呼吸状态下，装置1中着色液滴的移动方向 ，装置2中着色液滴的移动方向 。 (4)请分析出有氧呼吸和无氧呼吸都进行状态下，装置1中着色液滴的移动方向 ，装置2中着色液滴的移动方向 。

(5)为使实验更精确，还应再设置一对照装置，用于校正装置1和2内因物理因素或非生物因素)引起的容积变化，对照装置的容器和试管中应分别放入 、 。

威廉希尔app 提供的高中冬季学考生物模拟题备考大家要认真阅读，更多试题复习尽在威廉希尔app 。

相关推荐：

精编山东省冬季生物学考备考模拟题  

2016年冬季生物学考备考模拟题及答案（山东省）