内容较充实

感情真实 基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实 偏离题意

中心不明或立意不当

没有什么内容

感情虚假

表达25分

一等(25—21) 二等(20—16) 三等(15—11) 四等(10—0)

符合文体要求

结构严谨

语言流畅

书写工整 符合文体要求

结构完整

语言通顺

书写较工整 基本符合文体要求

结构基本完整

语言基本通顺

书写潦草 不符合文体要求

结构混乱

语言不通顺，语病多

字迹难辨

发展等级10分 一等(10—8) 二等(7—6) 三等(5—3) 四等(2—0)

立意深刻

材料丰富

语言有文采

见解、构思新颖 立意较深刻

材料较丰富

语言较有文采

见解、构思较新颖颖 立意略显深刻

材料略显丰富

文句略有表现力

见解、构思略有新意 个别语句有深意

个别例子较好

个别语句较精彩

个别地方有新意

(参考思路：首先提炼材料的重要信息：普雅花经过了100年的寂寞、100年的积聚、100年的坚持、100年的等待、100年的高原伫立、100年的栉风沐雨，才迎来两个月的花期、两个月的绽放、两个月的绚丽。然后据此可以得出以下立意：只有在寂寞中坚持，才能收获成功的喜悦;越能耐得住困境中的寂寞，越有希望迎来成功的曙光;要想获得成功，就得在等待中积聚力量;等待是一种智慧，等待是一种美丽…

以上就是威廉希尔app 的编辑为您准备的2013年广东揭阳市高中学业水平语文试题

相关推荐

2014年安徽省合肥市高中会考数学真题答案