威廉希尔app 为大家整理了山东冬季学考语文必考知识点，希望大家跟着小编的思路归纳知识点和小编一起来学习吧。

动词的活用：

一、动词活用作名词

在现代汉语中，动词一般只做谓语而不做主语和宾语。有时有受“之”和“其”的修饰限定，有了名词的性质。此外在文言文中往往两个动词连用，如果第二个动词受第一个动词支配，第二个动词就要活用作名词作宾语;如果第一个动词是第二个动作的发出者，那个第一个动词就要活用作名词作主语。

例句：追亡逐北，流血漂橹。《过秦论》

此句中的“亡”和“北”都做动词，分别是“逃亡”和“败北”的意思，但是在这里这两个动词都分别受它们前面的动词“追”和“逐”的支配，因此就要活用作名词来做动作的承受者，翻译成“逃亡的军队”和“败北的军队”。

类似的句子还有《岳阳楼记》中的“去国怀乡，忧谗畏讥”。

例句：赵王之子孙侯者，其继有在者乎?《触龙说赵太后》

此句中“继”是动词，但“继”是有这个动作的发出者，故“继”就只能活用作名词作主语，翻译成“继承人”。

二、动词的使动用法

动词的使动用法概念大意是“主语使宾语怎么样”，但是有一点要说明，凡是有使动用法的动词，这个动作都不是主语发出的而是宾语发出的。主语的动作是“使”。既然动词在这里不充当谓语，那就让动词使动，由“使”来充当整个句子的谓语。

例句：烛之武退秦师。《烛之武退秦师》

此句中的“退”是秦师退的而不是烛之武退的，“退”这个动作的发出者是秦师而不是烛之武。而烛之武的动作是“使”，故“退”是使动用法，翻译成“使……退兵”。

类似的句子还有《鸿门宴》中的“项伯杀人，臣活之”中的“活”和“旦日从百余骑来见项王”中的“从”。

三、动词的为动用法

概念的大意是“主语为了宾语怎么样做”，也就是说，这里的动作是主语发出。它和一般的谓语不一样，它表示主语动作的某种目的指向性。

例句：君子死知己，提剑出燕京。《咏荆轲》

此句中的“死”，不能译成“杀死”，这样不符合文意。这里的“死”有目的性，“死”是君子死的，不是“知己”死的。故得翻译成“为……而死”。

类似的句子还有《病梅馆记》中“既泣之三日，乃誓疗之”中的“泣”。

以上就是威廉希尔app 为大家整理的山东冬季学考语文必考知识点，大家看了之后感觉还满意吗?希望对大家有所帮助。

威廉希尔app 官方公众平台--【精品高中生】正式上线啦，大家可扫描下方的二维码关注，也可搜索微信号“gk51edu”或者直接输入“精品高中生”进行关注!!我们每天会为大家推送最新的内容哦~