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2014-05-05
【例2】(2011)下列句子中没有别字的一项是( )
A.寒冬时节,橘黄的灯光透过窗口,给晶荧的白雪镀上淡黄的光晕,凭添一丝暖意。
B.由他签暑的宣言犹如灯塔的光芒,给那些在催残生命的火中受煎熬的人们以希望。
C.消费品生产行业应该从急功进利的发展模式改弦易撤,重建商业经营的伦理体系。
D.精辟透彻的分析、条理清晰的归纳、缜密严谨的逻辑推理是科研论文的重要特点。
答案:D
【试题分析】例1中B 项“功力”应为“功利”;C项“大辐”应为“大幅”;“陷井”应为“陷阱”;D项“鱼木混珠”应为“鱼目混珠”。例2中 A项的“晶荧”应为“晶莹”;“凭添”应为“平添”;B项“催残”应为“摧残”;C项“急功进利”应为“急功近利”。
【复习指要】①注意音同形似、音同形异、音同义近的同音致误。②注意偏旁相似、音同形似的形近致误。③注意辨析音近词和形近词的不同含义。④养成良好的书写习惯,对一些容易写错的字或经常做到的字形错题要特别留心,注意积累。
3.词语(包括熟语)
会考要求:①理解常用的词语在具体语言环境中的含义,理解教读课文中作注的重要词语。②正确辨析并恰当运用常用词语。
【例1】(2012)依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是 ( )
①贵阳父母寻找失踪孩子的消息通过微博广为 ,很快就有数千网友转发和评论。
②网络售药的 有一定难度,有关部门提醒公众切勿通过网络购买非法销售的药品。
③环卫工人是城市的“美容师”,但是,我们究竟有多少人能够 地为他们着想呢?
A.传颂 监管 身临其境 B.传播 监管 设身处地
C.传颂 监督 设身处地 D.传播 监督 身临其境
答案:B
【例2】(2011)依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( )
① 总有无数平凡的人,以诚实的品格 着社会的良知。
② 艺术真实的使命可以暂不 现实生活的法则,因为虚构是小说家的特权。
③ 悲悯情怀 了贫富与阶级、国家与民族的界限,使人们关注那些苦难中的同类。
A.守护 理解 超脱 B.守护 理会 超越
C.守候 理会 超脱 D.守候 理解 超越
答案:B
【例3】(2012)下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是 ( )
A.学生们参与“金点子”活动的热情之高、想象之奇、创意之新真是不堪设想,大大出乎老师的意料。
B.不少网民认为,尽管网络无疆,然而言行应有界,因此加强网络道德教育,净化网络环境势在必行。
C.文艺创作切忌远离观众孤芳自赏,音乐剧《妈妈咪呀》就因通俗易懂、群众喜闻乐见而获得了成功。
D.某项调查显示,82%的被调查者认为今年的公务员考试是千军万马过独木桥,“公务员热”仍在持续。
答案:A
【试题分析】例1中“传播”是指广泛散播、“传颂”指辗转传播颂扬,有别于“传诵”;“监管”指监督管理、“监督”指指查看并督促;“身临其境”指亲自到了那个境地。“设身处地”指设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。例2中“守护”指看守保护、“守
候”指等待或看护;“理解”指懂、了解,“理会”指注意(多用于否定式),跟前面的“暂不”连用组成否定句;“超脱”指不拘泥成规、传统、形式等,或超出、脱离,或解脱、开脱;“超越”指超出、越过。例3中“不堪设想”指预料事情会发展到很坏的地步。 “势在必行”指从事情发展的趋势看,必须采取行动。“孤芳自赏”比喻自命清高。“千军万马过独木桥”比喻竞争的激烈。
【复习指要】①词语的运用包括实词、虚词、熟语(包括成语)的运用。特别要注意意义相近的词语的辨析,要注意在具体的语言环境下来理解词语的意思。②会考要求掌握教读课文中作注的重要词语,所以对会考篇目中的作注的词语要熟练掌握,同时对《词语手册》中意义相近的词语也要熟练掌握。③掌握常见的熟语(包括成语)的意思。
4. 语病
会考要求:辨析和修改常见的语病(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)。
【例1】(2012)下列句子没有语病的一项是 ( )
A.我国发射的“天宫一号”带上天的服装就有好几套,可让多人多天穿着和更换的需要。
B.体育运动的目的是身心都要健康,至于能不能在比赛中得金牌,那是锦上添花的事情。
C.电视连续剧《辛亥革命》展现了一幅宏大厚重的历史画卷,成为纪念辛亥革命100周年活动的一份厚礼。
D.由于史蒂夫•乔布斯的才华和激情,使他在数字音乐、智能手机和平板电脑等领域都作出了革命性的贡献。
答案:C
【例2】(2011)下列句子没有语病的一项是( )
A.最近几年机动车越来越多,废气排放成为城市大气污染的主要来源。
B.“天河一号”超级计算机系统具有高自主、高性能、高能效、高安全。
C.沪杭高速铁路是目前世界上运营速度最快、科技含量最高的高速列车。
D.“天地图”的覆盖范围从宏观中国全境到微观具体乡镇、村庄乃至县市。
答案:A
【试题分析】例1中A项是结构混乱,属于句式杂糅,去掉“的需要”;B项是一面跟两面搭配不当。去掉“不能”。D项是主语残缺,去掉“使”。例2中B项是成分残缺,加“的特点”;C项是搭配不当,“沪杭高速铁路”是“高速列车”,是很明显的搭配不当。D项语序不当,应是“到微观具体县市、乡镇乃至村庄”。
【复习指要】①病句的考查万变不离其宗,要透彻地理解语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑这六种病句类型。从这六种病句类型去找出病句的病因,如先找句子的主干,能很快发现搭配不当、成分残缺、结构混乱的病句,对并列的短语要考虑语序不当,至于这些都没有问题的,再考虑表意不明和不合逻辑。②多做一些病句题的练习,熟能生巧。
5.语句衔接
会考要求:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。语句衔接主要考查的是语言的连贯。
【例1】(2012)依次填入下面语段横线处的短语,排列恰当的一项是( )
人生真是太渺小,和时间相比,和夜色相比,和海洋相比……哪怕是 ,也比人更长久。它永不疲倦地涌动着,没有死,也没有生。或者说它们无时无刻不在 ,也无时无刻不在诞生当中。你不能说一朵浪花死了,就像你不能说一朵浪花 。
①一颗露珠 ②一朵浪花 ③死亡之中
④新生之中 ⑤是在何处死亡 ⑥是在何处诞生
A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
答案:B
【例2】(2011)依次填入下面语段横线处的诗句,排列恰当的一项是( )
梅暗香浮动,幽幽地飘香在千年的古诗里。“ ”,我感受到你的独领风骚;“ ”,我体会到你的坚贞不渝;“ ”,我感悟到宋人的辩证思维。
① 零落成泥碾作尘,只有香如故 ② 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
③ 前村深雪里,昨夜一枝开
A.①③② B.③①② C.③②① D.②③①
答案:B
标签:语文
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