高中会考方式分为考试和考查两种，要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目，本文为大家提供了苏教版高中语文会考复习指导：《物种起源》绪论，祝大家阅读愉快。

一、了解达尔文及其进化论，

 

恩格斯《在马克思墓前的讲话》一文中，把达尔文发现有机界的发展规律和马克思发现人类历史的发展规律相提并论。恩格斯认为达尔文的进化理论是１９世纪自然科学的三大发现（能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。

查理·罗伯特·达尔文（CharlesRobertDarmin,1809—1882）.英国博物学家,进化论的奠基人.22岁从剑桥大学毕业后,以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行，观察并搜集了动植物和地质等方面的大量材料，经归纳整理与综合分析，形成了生物进化的概念，于１８５９年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书，成为生物学史上的一个转折点。

绪论即导言。书的前面有一篇绪论，目的是让读者了解全书的要旨，引导读者更好地理解全书的内容。

 

二、重点字词

札记：读书时摘记的要点和心得。札，古代写字用的小而薄的木片。

琐屑：琐碎，细小而繁多。

轻率：说话做事随随便便，不经过慎重考虑。（辨：草率，做事不认真，敷衍了事。）

审慎：考虑问题周密而谨慎。（辨：谨慎，侧重言行小心不犯错误。）

胚胎：pēi tāi，初期发育的生物体。（辨：坯胎，pī，搪瓷等器物制作未完成时的形体。）

槲寄生：hú

三、基础练习

1．选出下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）。

A．提供（gòng） 几乎（jī） 雌雄（cǐ） 胚胎（pēi）

B．倾向（qīng） 累积（jī） 狭隘（xiá） 窜入（cuàn）

C．比较（jiǎo） 气候（hòu） 札记（zá） 搜集（sōu）

D．琐屑（xiè） 地质（zhǐ） 结束（shù） 闪烁（shuò）

2．下列词语书写有误的一项是（ ）。

A．变异 遗传 一封小札

B．搜集 轻率 审时度势

C．博物 窜入 亲缘关系

D．累积 信奉 和霭可亲

3．选出词语依次填入正确的一项是（ ）。

①回国以后，在1837年我就想到，如果耐心 与这问题有关的各种材料，加以整理研究，也许可以得到一些结果。

②同时，我虽然力求审慎，使一切能有正确的证据，但是错误的 ，还是不可避免的。

③从那时起，一起直到现在，我对这个问题的探讨始终没有 。

A．搜集 窜入 间断 B．搜集 介入 间断

C．收集 介入 中断 D．收集 窜入 中断

4．下列句子没有语病的一句是（ ）。

A．但是我们经过了冷静的判断和精细的研究，可以毫不怀疑地断言创造论的错误。

B．我们将由此看到，遗传的、大量的变异是可能的。

C．1844年又把这些札记加以充实，写成我认为是当时正确的结论的纲要。

D．我深信生物的种不是不变的；所谓同属的种都是其他大概已经灭亡的种传下来的直系后代。

5．下列句子的语序排列正确的一项是（ ）。

①认为从20世纪40年代以后，进化论已发展成为进化的综合理论，运用各方面的科学成就，论证生物的进化和发展。

②认为基因突变和染色体畸变是进化的原始材料。

③由于环境的变化等因素的相互作用，促使在地理隔离中的生物群体渐次分化，相互间表现不同形式的生殖隔离。

④综合进化学说，亦称“现代达尔文学说”“现代新达尔文学说”。生物进化学说的主流。

⑤终于形成亚种，由此可能逐渐发展成新种。

⑥是在达尔文的自然选择学说和群体遗传学理论的基础上，结合生物学其他分科的成就而发展起来的。

A．④②③①⑥⑤B．③⑤④⑥①②

C．④①⑥②③⑤D．③⑤④①②⑥

四、能力测试

1．选出下列注音及字形全对的一项（）

A．栖（qī）息慷概（kǎi） 狭隘（ài） 槲（hú）寄生

B．胚（pēi）胎　 　 间（jiān）断 搜（sōu）集 干扰素（sù）

C．诱（yòu）使 纤（qiān）维 疟（nüè）疾 胰（yí）岛素

D．衍（yǎn）生 规模（mó） 症（zhēnɡ）结 综合征（zhēnɡ）

2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．栖息报歉纲要独一无二B．札记精密遗传对诊下药

C．狭隘轻率防犯无所适从D．胚胎栽培变异 引人注目

3．依次在下列句子中横线上选填一组恰当的词语（）

（1）我虽然力求_____，使一切能有正确的证据，但是错误的窜入，还是不可避免的。

（2）就某一种_____的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后再讨论。

（3）这是决定地球上每一生物的现在和将来的命运，以及变异的_____的。

A．严谨狭隘趋势B．审慎狭窄趋势

C．审慎狭隘趋向D．严谨狭窄趋向

4．提取相关信息，回答下列问题。

（1）作者为什么要提前发表《物种起源》？

（2）达尔文物种起源的主要观点是什么？

5．文中说：“我虽然力求审慎，使一切能根据正确的证据，但是错误的窜入，还是不可避免的。”作者既然“使一切能根据正确的证据”，为什么还会有错误出现？

答：

6．文中说“我们处理一个问题，必须把两方面的事实和证据，加以详细叙述和比较，然后才能得到完善的结果，但这是这里所不能办到的。” 句中“事实”与“证据”两个词能否去掉其中一个？“叙述”和“比较”两个词能否去掉其中一个？

答：

7．课文第4段中“这个结论”指代的具体内容是什么？

答：

 

 

8．作者对《物种起源》一书的出版作了哪些方面的说明？关于这些出版的说明，作者采用了怎样的说明顺序？

答：

 

 

9．从作者的说明看，《物种起源》一书在理论上有哪些突出之处？作者在研究物种起源中得出的基本观点有哪些？

答：

 

 

 

 

关于物种起源的问题，如果一位博物学家，对于生物相互间的亲缘关系、它们的胚胎的关系、地理的分布以及在地质期内出现的程序等等事实，加以思考，那么，我们可以推想得到，生物的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来，而不是分别创造出来的。这个结论，即使很有根据，但是如果不能说明地球上的无数生物，怎样经理变异而达到它们的极其完善的构造和相互适应，仍然是难以令人满意。一般博物学家，常以外部环境如气候、食物等等作为惟一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后当再讨论到；但是如果把像啄木鸟的构造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。又如槲寄生，它生长在某几种树木上以吸取养料，需要鸟类传布它的种子，更因为它是雌雄异花，必须以来昆虫才能完成传粉作用；如果我们仅仅以外部环境，或植物习性的影响，或植物本身的倾向，来解释这种寄生植物的构造以及它与其他几种生物的关系，必然也同样是不合理的。

因此，我们对于生物变异及相互适应的原因和方法，迫切地需要有个明确的了解。我从事本题研究的初期，就觉得要解决这个困难问题，应当从研究家养动物和栽培植物着手；果然没有使我失望，我经常获得动物因由家养而变异的知识，虽然还不够完备，但总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好可靠的线索。所以这类的研究，虽然常为一般博物学家所忽略，但是我却相信它的价值的重大。

10．从选文可知达尔文进化论的研究对象是 ；研究的依据是 ；研究的结论是 。

答：

 

 

11．为了证明“外部环境是引起生物变异的原因但不是唯一原因”所用论据是

①

②

12．第2段加点句中的“线索”一词换成“证据”会有什么不同效果？

答：

 

 

13．关于引文内容的分析正确的两项是（ ）

A．作者认为“物种”是这样产生的：由以前别的种演变而来，而不是分别创造出来。

B．作者认为生物的变异未达到完善的地步，仍然难以令人满意。

C．作者认为生物的种演变而来的理论往往令人难以满意，主要是因为一般的博物学家相信外部环境和气候、食物是引起生物变异的原因。

D．作者认为研究物种变异的原因从研究家养动物和栽培植物着手，是比较科学的方法。

E．作者认为被一般博物学家所忽略的研究方法往往价值重大，这也是作者在生物学研究领域取得丰硕成果的原因。

以上就是为大家整理的苏教版高中语文会考复习指导：《物种起源》绪论，希望同学们阅读后会对自己有所帮助，祝大家阅读愉快。

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