【原理内容】

意识能够能动地认识世界和改造世界;正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。

①意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动的改造世界，即通过实践把意识中 的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

【方法论要求】

要求我们要重视精神的力 量，树立正确的思想意识,克服和抵制错误的思想意识。反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.

提示　(1)物质的内涵是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。

(2)客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括具有客观实在性的精神、意识现象。

【高考真题】

1.(2013•全国新文综•T21)2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了

①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用

③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.(2012•山东文综•T31)雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。

结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。

参考答案

1.选C。此题材料和考查内容(意识的能动性)均为近年常考点， ①选项因果颠倒，应该是意识具有能动性所以才能反映事物本质。③属于典型错误。

2.解析：本题要求从哲学角度提出开展学雷锋活动的措施。知识范围为物质和意识的辩证关系;设问类型：措施类。根据设问中的要求，提取以下信息：新的历史条件下，开展学雷锋活动要不断赋予时代内涵，雷锋勤俭节约的美德可以转化为环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为志愿者精神。要围绕物质与意识的辩证关系这一中心组织答案。首先阐述原理，然后结合材料分析。

答案：物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，根据时代要求开展学雷锋活动;意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。

就为大家整理到这里了高中政治知识点讲练：物质与意识的关系，希望能帮助到大家!

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