3.学习主次矛盾关系原理，对我们看问题、办事情具有重要的指导意义：首先，要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。其次，要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会产生影响。如果把主要矛盾看成是惟一的矛盾，而不用必要的力量去解决次要矛盾，就会陷入形而上学的一点论。总之，我们在学习和工作中既要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向，把握中心和关键，防止不分主次，同时又要围绕中心任务开展其他各方面的工作，学会统筹兼顾恰当地处理次要矛盾，防止“单打一”。

考点13矛盾主次方面

1.矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面是指在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。

2.二者的联系：①二者既相互排斥，又相互依赖。矛盾的主要方面支配次要方面，但又不能离开矛盾的次要方面而孤立地存在。看不到矛盾的主要方面就不能辨别事物的性质。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素。②矛盾的主次方面在一定条件下是可以相互转化的。矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了。

3.矛盾的主次方面关系的原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。

注意：主要矛盾和矛盾主要方面的区别：(1)看方法论。凡强调“行动”要抓重点的是主次矛盾，强调“心动”分清主次的是主次方面。主次矛盾强调的是解决问题，矛盾主次方面强调的是认识问题。(2)看关键词。一般来说，凡含有中心、关键、重点等字眼的属于主次矛盾;凡有主流、支流、性质等字眼的属于主次方面。

考点14两点论和重点论的统一

1.唯物辩证法关于主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的原理，是两点论和重点论相统一的哲学依据。

2.所谓两点论就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，也要看到矛盾的次要方面。所谓重点论就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握它的主要矛盾;在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。

3.两点论和重点论是紧密相连的。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的，都是形而上学的“一点论”或均衡论。在认识和解决实际问题时，只有坚持两点论和重点论的统一，才能做到既全面，又善于抓住重点和主流。

考点15事物发展的原因

1.矛盾是事物发展的动力。事物的变化、发展，既离不开事物的内部矛盾，也离不开事物的外部矛盾。哲学上把事物的内部矛盾叫做内因，把事物的外部矛盾叫做外因。内外因同时存在，缺一不可，事物发展是内困和外因共同起作用的结果。

(1)内因是事物变化发展的根据。事物的变化发展，主要是由事物的内部矛盾引起的。事物的内部矛盾是事物发展的源泉，决定着事物的性质和发展方向。

(2)外因是事物变化发展的条件。任何事物的变化发展都离不开外部条件，外因是事物的变化发展的必要条件，它对事物的变化发展起加速或延缓的作用。

(3)外因通过内因起作用。外因的作用再大，也必须通过内因，而绝不可能撇开内因单独地起作用。

注意：事物变化发展的原因≠事物变化发展的源泉。事物发展的动力≠事物发展的根本动力。

2.我们在分析问题和解决问题时，要坚持内因和外因相结合的观点。在个人成长过程中，要学会正确地对待内困和外因。首先，要重视内因的作用。其次，不能忽视外因的作用，对周围环境作 “一分为二 ”的分析，正确对待机遇。建设中国特色社会主义，也必须把内因和外国结合起来。第一，我们搞社会主义现代化建设，必须坚持独立自主、自力更生的原则，把立足点放在依靠自己力量的基础上。中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。我们必须提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。第二，实行对外开放，是我们必须长期坚持的一项基本国策。第三，我们扩大技术引进，关键是对先进技术加以消化和吸收，把引进和开发、创新结合起来，提高自己的科学技术水平，形成自己的优势。我们利用外资，必须坚持平等互利的原则，量力而行，使之有利于加速我国的技术改造，壮大民族经济，提高科学技术水平，促进管理现代化。

考点16事物发展的状态

1.事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化，叫做量变。矛盾双方相互依存，事物处于相对静止状态。事物显著的、根本性质的变化，叫做质变。矛盾双方相互转化，统一体瓦解，一事物变为它事物。

2.量变和质变的关系：①世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一，量变和质变是事物变化发展的两种状态。②一切事物的变化发展，都是首先从量变开始的。量变是质变的前提和必要准备。量变引起质变的两种基本形式：一是事物在数量上的增减，即事物在大小、速度、程度和规模等方面的变化能够引起质变。二是事物在总体上数量不变，只是由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变。③事物的量变达到一定程度时必然会引起质变，质变是量变的必然结果。④事物就是不断地经过量变和质变这两种状态，永不停息地变化，永不停息地向前发展的。

注意：发展必须通过质变实现。发展一定是质变，但是，质变不一定是发展。

3.方法论：要坚持适度原则。要不失时机地促成飞跃。要重视量的积累。还要学会“优化结构 ”。

考点17事物发展的趋势