83.爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地讲，想象力是科学研究中的实在因素。”科学研究需要想象，而合理想象C

①要经得起实践的检验②是以已有的知识为基础的

③是意识能动性的一种具体表现④是从感性认识到理性认识的飞跃

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

84.中国古代思想家王充说过：“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野。”意思是D

A.实践是认识的重要来源B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的目的D.人民群众是实践的主体

85.右边漫画的哲学寓意是B

A.整体与部分既相互区别又相互联系

B.部分是否有序、合理，关系到整体功能的发挥

C.整体的性能状态及其变化影响到部分的性能状态及其变化

D.关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用

86.一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是A

①主、次矛盾在一定条件下可以相互转化②同一事物在不同的发展阶段矛盾各不相同

③事物的矛盾是人们的主观感受④人们对同一事物的认识是各不相同的

A.①②B.①③C.②④D.②③

87.认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。要认识事物的本质和规律，前提是A

A.积累十分丰富的和合乎实际的感性材料

B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作

C.需要充满活力的精神状态

D.善于把想象力和创造性思维结合起来

88.按照经济学的一般说法，综合考察居民内部收入分配差异状况的重要分析指标——基尼系数，超过0.4就表明进入了收入分配差距的警戒状态，而一旦超过0.6则意味着“高度不平均”，可能发生社会动荡。这从哲学上表明B

①矛盾双方的依存和转化都是有条件的②原因和结果在一定的条件下可以相互转化

③量变达到一定程度必然会引起质变④事物的发展是内因和外因共同起作用的结果

A.①②B.①③C.①④D.②③