读书学习有两个飞跃，一是从薄到厚，二是从厚到薄。第二个飞跃更为重要，它代表着知识的升华、能力的提高。高考前的复习，非常重要的一环就是从厚到薄：理线索、清思路、观大势，应重点把握的基础知识主要有两个方面：一是与当年重大热点问题密切相连的学科主干知识;二是可以与其他学科进行交叉渗透的内容。摒弃繁杂，立足核心，突出主线，便于记忆，有利发散，使学生形成科学的知识网络和能力结构。

从微观角度，应对考纲中规定的100多个考点进行认真梳理，准确把握每个知识点的内涵、外延，以及与相关知识的内在联系。例如：“我国的政党和政党制度”这一部分有8个考点，可以浓缩为“性质”、“地位”、“作用”、“方式”、“建设”、“路线”、“制度”等7个关键词。它们之间有着内在联系。中国共产党的性质，决定了党的地位和作用，而党的地位和作用又是通过党的领导方式实现的。要坚持党的领导，必须加强党的建设，坚持党的基本路线和共产党领导的多党合作制度。搞清这些知识及其联系，在分析实际问题时，才能信手拈来，运用自如。

从宏观角度，要建立学科知识体系的网络。每个学科的内容很多，但决非杂乱无章，要通过一个中心把各个知识点网络起来，比如政治常识，可以说如何维护国家利益是一个中心，各知识点都是围绕它展开的。

精讲多练，节节练，课课考。

(1)通过考试找出学生的薄弱环节和教师教学中的空档，查缺补漏。(2)把学生在考试中出现的错题集中起来，帮助学生自己分析错误的原因，找出解决的办法，隔一段时间再考一次易错的题，杀个回马枪，看学生是否真正落实了。

加强方法指导，培养学科思维方法。

(1)   解题方法

以高考题为例，指导学生归纳出不同题型的特点和解题技巧。重点在审题，审题从设问审起(审角度、审原理、审主体)。

▲问答题

①带着设问读材料;②阅读材料找观点;③运用观点析材料。

▲选择题

审主体、分层次、抓关键，用排除法做。

①观点错误不能选;②外延不符不能选(肢干不一);③变相重复不能选;        ④倒果为因不能选;⑤单项选最佳;⑥组合沾边选。(2)思维方法

①培养学生辩证思维方法;②教会学生运用逻辑思维方法。

三、第二轮复习：1月中到3月，系统复习，形成三棵知识树。

四、3月到4月，学科内综合，主要是政治学科中各年级内容的分块训练和综合训练。

4月时政热复习，主要是对时政热点重点的专题讲解。

4月底到5月底文科综合，跨学科综合的练习，主张集团军作战方式，政史地三科坐在一起办公，营造协作氛围，共同探讨学科间的相关问题，避免各自为政。寻找政史地三科在重大时政热点问题上的交汇点，增加教学与复习的整体性和知识的系统性，以实现学科知识的和谐渗透。

最后一周，返朴归真，回归教材。熟记核心概念原理。

最后，希望精品小编整理的高中年级政治新学期学习计划对您有所帮助，祝同学们学习进步。

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