1。物质决定意识→一切从实际出发,实事求是

2。规律是客观的→尊重客观规律,充分发挥主观能动性

3。实践决定认识:1)实践是认识的来源,2)实践是认识发展的动力,3)实践是检验认识的真理性的唯一标准,4)实践是认识的目的和归宿

4。联系观:1)联系是客观的→用联系的观点看问题

2)联系是普遍的→用联系的观点看问题

3)联系是多样的→用联系的观点看问题

5.发展观:1)发展的实质是新事物代替旧事物→用发展的观点看问题

2)发展是前进性和曲折性的统一→前途是光明的道路是曲折的(用发展的观点看问题)

3)量变和质变→积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。反对两个极端：急于求成和优柔寡断。

6。矛盾论:1)矛盾就是对立统一→坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)

2)矛盾的普遍性→坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)

3)矛盾的特殊性→坚持具体问题具体分析。

4)主次矛盾和矛盾的主次方面→坚持两点论和重点论的统一

7。社会存在决定社会意识:社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。社会意识对社会存在具有反作用。社会意识具有相对独立性。

8。价值观的倒向作用:1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。

2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用→树立正确价值观

9。人民群众是历史的创造者:1)是社会物质财富的创造者

2)是社会精神财富的创造者→坚持群众观点和群众路线3)是社会变革的决定力量

四。文化模块

1。文化对人的影响的特点：潜移默化，深远持久

2。文化在塑造人生方面具有：丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展的作用

3。中华文化的基本特征：源远流长，博大精深。

中华文化的基本特征是源远流长，博大精深的重要原因在于它特有包容性，即求同存异和兼容并蓄。

4。伟大的民族精神：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。

发展中国特色社会主义，是新时期爱国主义的主题。

5。文化创新的途径：继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长。

6。社会实践是文化创新的源泉动力

7。对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用

8。人们文化素养的核心和标志是：世界观，人生观，价值观

9。文化的含义：对于经济，政治而言人类全部精神活动及其产品。

10。文化对人的影响：文化影响人的交往行为和交往方式;文化影响人的时间活动，认识活动和思维方式。

11。公民基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献

12。社会注意荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础

13。社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是文化发展的重要内容和中心环节

14。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。