编者按：威廉希尔app 小编为大家收集发布了高中政治学文章：高中政治《生活与哲学》把握思想的奥妙，希望对大家有所帮助。

高中政治《生活与哲学》把握思想的奥妙

四、物质决定意识

考点21.从意识的起源看：意识是物质世界长期发展的产物

⑴意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。

⑵意识是一开始就是劳动的产物，社会的产物。

考点22.从意识的生理基础看：意识是人脑的机能

意识是人脑的机能。人脑是意识产生的生理基础，意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。

考点23.意识的内容与形式：

⑴意识的内容来自于客观存在，意识是人脑对客观存在的主观映象。意识的形式是主观的，而内容则是客观的。意识是主观形式和客观内容的统一。

⑵无论正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。无论是对过去的总结，现在的思考还是对未来的预测，都是人脑对客观存在的反映。无论是对事物现象的认识，还是对事物本质和规律的认识，都是人脑对客观存在的反映。

⑶意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存在的反映，而人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，这才有了意识。

五、意识的能动作用

考点24.意识能动性的特点：

⑴意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，比如预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等，这点和动物的活动是有本质的区别的，动物的活动纯粹是无目的的本能活动。

⑵意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。同时，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件，也是人能够认识世界的根本原因。(世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。)

考点25.意识能动性的两个表现：

⑴人能够能动地认识世界：

①人不仅能认识事物外部现象，还能把握事物的本质和规律。

②人不仅能认识现在，还能追溯过去，预测未来。

⑵人能够能动地改造世界：

①意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，是指通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

六、客观规律与意识的能动作用

考点26.尊重客观规律与发挥主观能动性

⑴做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。

⑵尊重客观规律，实事求是，并不是否认发挥主观能动作用。它要求我们要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。

⑶要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

(两者的辩证关系可简要归纳为：尊重客观规律，按客观规律办事，离不开发挥发挥人的主观能动性;发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。)

考点27.一切从实际出发，实事求是

⑴是什么?一切从实际出发，实事求是就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。

⑵为什么要一切从实际出发，实事求是?

①哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。

②重要意义：这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。

⑶如何做到一切从实际出发、实事求是?

①要求我们解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

②要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(

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