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2013届高考哲学难点解析:怎么把握主观能动性

编辑:sx_zhangwl

2012-12-14

编者按:威廉希尔app 小编为大家收集发布了高中政治学文章:2013届高考哲学难点解析:怎么把握主观能动性,希望对大家有所帮助。

2013届高考哲学难点解析:怎么把握主观能动性

高考政治哲学难点解析:怎样把握“主观能动性”、“意识能动性”、“意识对客观事物的反作用”三者之间的区别?

(1)“主观能动性”是指“想”和“做”。想是认识世界的能力与活动,做是改造世界的能力与活动。“主观能动性”既包括“意识能动性”,也包括实践活动,而且这两项内容密不可分。

(2)“意识能动性”是指意识能动地通过实践反作用于客观世界。可见,第一,意识能动性不等于主观能动性,它仅限于“想”,不包括“做”,属于意识范畴;而主观能动性除了“想”,还包括“做”,包括实践。意识能动性虽然体现在做即实践中,但实践不等于意识的能动性。第二,意识对客观事物的反作用是意识能动性的表现之一,所以,也不能把意识能动性与意识对客观事物的反作用等同起来。

(3)“意识对客观事物的反作用”是指以意识为指导,通过实践把观念的东西变为现实,引起客观事物的变化。它既不等于意识的能动性,更不等于主观能动性。

上述分析表明:“意识对客观事物的反作用”属于“意识的能动性”,“意识的能动性”属于“主观能动性”,后者比前者的外延要大。

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