高中语文学习方法：正确了解结构和构思之间的区别

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所谓结构，是指文章的内部构造，亦即文章里材料的安排和各部分之间的组织关系。结构反映在作文思维的条理性和篇章组织的技巧性上。

思维的条理性在结构方面的表现，就是作者如何把写作的内容划分出层次，并且有秩序地加以排列。它有两个特点:层次性和合理性。层次性主要表现为分段，合理性表现为顺序排列。

构思与结构是写作中相关而不同的概念。

构思是指作者写文章时的思路，是作者思考的线索和踪迹，是思维的过程，包含了作者观察、认识客观事物，并表达出来的有序过程;是写作者对生活素材进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工、提炼的过程。写作者要在构思中为文章的思想内容寻找尽量完美的艺术形式，使思想性与艺术性达到和谐的统一。

因此，构思要解决立意选材、创造意境、确定体裁、基本手法、布局谋篇等问题。

构思的层次和内容有:

①明确写作目的;

②确定文章体裁;

③选取最佳角度;

④择取有效素材;

⑤选用表达方式;

⑥观察、认识写作对象;

⑦确定结构框架和层次;语言和风格的运用。

它是写作这一精神生产的主要过程。这一思维和心理活动的复杂过程我们是看不见的，但它最终会以一种可以看得见的形式表现出来，这就是文章的“结构”。

结构可以体现思路的轨迹，但不能包括构思的全部内容。我们可以说构思是结构的基础，结构是构思的文字表现形式，是构思的“蓝图”。古人说:“袖手于前，始能疾书于后。”作者审清了题意、确定了主题、确定了文体、选好了材料之后，就要在结构上下功夫。美学家朱光潜曾形象地说:“一篇文章中的每一个愈想或字句就是一个兵，你在调用之前，须加一番检阅。不能作战的，须一律淘汰，只留下精锐，让他们各占各的岗位，各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势，在文章上叫做‘布局’。”所以，写作前的合理布局、巧妙安排，是写好文章的必要前提。纵观近年来的满分作文，一是立意上有创新，一是结构形式上新颖别致。

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