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2012-07-11
3.造句类比法
如果对句子是否有毛病一时拿不准,这时仿照原句的结构造平常用的句子,经过比较,问题就清楚了。
4.逻辑意义分析法
有的病句从语法上不好辨析,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法,即从概念使用、判断、推理等方面考虑,看语句的前后顺序、句间关系是否合适。
二、修改病句五字诀
增(成分残缺的),删(成分赘余的),换(用词不妥当的),简(重复啰唆的),调(不搭配、不照应的)。
修改不是再造,切忌改变句子的原意。尤其应注意,能调整语序的就不要增删,能改一处解决问题的,决不改动两处,改病句也应简洁、高效。
标签:学习方法
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