9.名词+名词

例如：如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。(王安石《答司马谏议书》)

——两个名词“事”连用，不存在并列、同位和修饰关系。不带计量意义时，第一个名词活用为动词，事(第一个)作“做，从事”讲。

10.在复句中充当一个叙述性状语分句，名词活用为动词。

例如：权，然后知轻重。(《孟子·梁惠王上》)

——“权”，在此句中作动词“称量”讲。

四、名词用作状语

有以下作用：

1.表示比喻

例如：又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”(司马迁《陈涉世家》)

——“狐鸣”，像狐狸那样叫，“狐”名词作状语。

2.表示对待人的态度

例如：君为我呼入，吾得兄事之。(司马迁《鸿门宴》)

——“兄事之”，像兄长一样对待他。名词“兄”用作动词“事”的状语。

3.表示动作、行为的方向

例如：孔雀东南飞。(《孔雀东南飞》)

——“东南”，向东南，方位名词作状语，表示“飞”的方向。

4.表示动作行为所用的工具

例如：手巾掩口啼。(《孔雀东南飞》)

——“手巾”，用手巾，作“掩”的状语。

5.表明时间、动作的连续性

例如：卿当日胜贵，吾独向黄泉。(《孔雀东南飞》)

——“日”，一天天地，充当“胜贵”的状语。

6.表示动作行为使用的方法

例如：臣本布衣，躬耕于南阳。(诸葛亮《出师表》)

——“躬”，亲身，作“耕”的状语。

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

——“面”，当面，是“刺”的方式，作“刺”的状语。

7.表示处所

例如：不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。(文天祥《<指南录>后序》)

——“草行露宿”，在草地上行，在露天里宿。名词“草”“露”分别作“行”“宿”的状语。

8.表示动作行为的状态

例如：从流石蛇行而上。(《游黄山记》)

——“蛇”，像蛇一样。名词“蛇”作“行”的状语。

五、形容词活用为名词——作主语或宾语

特征：形容词的主要功能是作谓语、定语;如果一个形容词作了主语或宾语，这个形容词就可能活用为名词了。

例如：

(1)此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。(贾谊《过秦论》)

——“贤”本是形容词“德才优秀”的意思，这里指“贤士、贤人”，用作名词。

(2)三老、豪杰皆曰：“将军被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”(司马迁《陈涉世家》)

——“坚、锐”本是形容词“坚硬、锐利”的意思，这里指“坚固的盔甲、锐利的武器”，用作名词。

(3)侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。(诸葛亮《出师表》)

——“良实”本是形容词“善良诚实”的意思，这里指“善良诚实的人”，用作名词。

六、形容词活用为一般动词——后带宾语

形容词是不带宾语的，如果带了宾语，而又没有使动、意动的意味，就是用作一般动词。

(1)楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。(司马迁《鸿门宴》)

——“善”原本是形容词“好”的意思，在这里是“亲善，交好”的意思。

(2)卒使上大夫短屈原于顷襄王。(司马迁《屈原列传》)

——“短”原本是形容词，在这里是“说别人的短处、坏话”的意思。

高中语文文言文语法讲解就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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